高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第16課科學人文和而不同2(專業(yè)版)
【正文】 極精確極強大 禍兮？ 福兮？ 計算機技術 網上黑客、黃禍、 病毒橫行 生物技術 克隆技術 作戰(zhàn)武器 恐怖分子 —— 科學研究及其成果可以帶來福也可以帶來禍?！? 釋義： 和，和睦；同，茍同。 和睦地相處，但不隨便附和。一個人如果掌握了高科技及其成果而又喪失人性，高級人才如果沒有高尚的人性，后果如何，難以設想！ 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 關于“人文需要科學奠基” 故事：蘇東坡亂改菊花詩 沒有科學的人文是殘缺的人文 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 關于“科學與人文相同互通” “黃金分割” 理論的運用 巴特濃神廟 大衛(wèi)雕像 維特魯威人 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 關于“科學與人文相同互通” “幾何學”在繪畫中的運用 透過數學的幾何形變進行的藝術創(chuàng)作 畢加索的抽象畫 幾何圖形 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 關于科學與人文“相異互補” —— 原始性創(chuàng)造，包括突破性的發(fā)現與發(fā)明，都依賴于直覺，都依賴于右腦。 深刻影響生物界的發(fā)展，乃至改變人的本身。子路 》 ：“君子和而不同，小人同而不和。 解說： 君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關系，但他對待
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