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正文內(nèi)容

20xx人教pep版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)recycle2word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

  

【正文】 ( .欲速則不達(dá) ) 二、熱身、復(fù)習(xí): 復(fù)習(xí) Let’ s write ,試讀 Pronunciation部分的繞口令 教師用英語(yǔ)描述班級(jí)內(nèi)的一名學(xué)生,讓學(xué)生猜 三、小班內(nèi)查練自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 ( 2)學(xué)生背誦或抄寫四會(huì)句子和單詞 總結(jié) 板書設(shè)計(jì) Recycle 2 A farewell party What are you doing ? Let’s read . I am watching tv . 課后 反思 小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案 課題 Recycle 2 A farewell party 總課時(shí) 5 課 時(shí) 第四課時(shí) 年級(jí) 六年級(jí) 主備人 授課人 課型 新授課 班級(jí) 教學(xué)方法 交際法、游戲法等 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 錄音機(jī)帶、 單詞卡片 學(xué)生準(zhǔn)備 完成預(yù)習(xí)任務(wù)、準(zhǔn)備英語(yǔ)詞典 學(xué)習(xí)內(nèi)容 Let’s read 、 read and tick or cross . 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀 Listen write match and say中的句子并完成填寫句子的練習(xí) 能力目標(biāo):能夠熟練的查閱字典 情感目標(biāo): 培養(yǎng)小組合作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和能力。展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生齊讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀對(duì)話,能夠用 can句型表述會(huì)做什么,并且能書寫簡(jiǎn)單的英語(yǔ)請(qǐng)柬 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 二次備課 自主學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí)用 can句型表述會(huì)做什么。 教師出示歡送會(huì)用品的單詞卡片,如水果,飲料,照相機(jī)等,上面覆蓋一張鏤空的鉛畫紙,讓學(xué)生猜是上面物品并拼讀。展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生齊讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀 Let’ s make部分的四段短文、并能讀懂 Story time中的故事 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 二次備課 自主學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí)鞏固一般現(xiàn)在時(shí)第三 人稱的形式和用法。 五、導(dǎo)入并指導(dǎo)學(xué)習(xí)新的內(nèi) 容: 指導(dǎo)學(xué)習(xí) Let’ s make ( 1)教師說(shuō) Miss White is making a book about her she can remember them well .Who are the students ?What are they like ? 請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立或分小組朗讀四段短文。 交 流 展 示 全體學(xué)生呼英語(yǔ)勵(lì)志口號(hào): More haste,less speed。 教師再掛圖上連線做示范,讓學(xué)生仔細(xì)看圖,延續(xù)圖下的示范語(yǔ)言描述教室場(chǎng)景。 ( 千里之行,始于足下 ) 二、熱身、復(fù)習(xí): 教師放復(fù)習(xí)一單元的歌曲 I went on a 教師出售學(xué)生的體檢表,提問(wèn) How tall are you now ? How tall were you in Grade 1 ? How heavy are you now ? How heavy were you at 7 years old ?教師根據(jù)體檢表中的記載 判斷學(xué)生說(shuō)的是否正確。 復(fù)習(xí) there be 句型 預(yù)習(xí) Let’s read 、 read and tick or cross .部分,用筆勾出不懂的內(nèi)容,并和同學(xué)交流。 交 流 展 示 一、全體學(xué)生呼英語(yǔ)勵(lì)志口 號(hào): More haste,less speed。 ( 2)學(xué)生抄背四會(huì)句子和單詞 總結(jié) 板書設(shè)計(jì) Recycle 2 A farewell party Listen write match and
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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