【摘要】第17課《蘇聯(lián)的經濟改革》教學設計一、教材分析本課是必修(Ⅱ)第三單元最后一課第17課《蘇聯(lián)的經濟改革》,與第15課《社會主義經濟體制的建立》首尾呼應,介紹了蘇聯(lián)從社會主義經濟體制建立到蘇聯(lián)解體所歷經的經濟體制的創(chuàng)新與調整,具體過程為:俄國取得了社會主義革命的勝利后,世界歷史進入了探索社會主義的新時期。蘇維埃俄國通過實施戰(zhàn)時共
2025-11-30 07:44
【摘要】《開辟新航路》教學反思歷史學科張靜興趣是人對一定事物和活動帶有積極情緒色彩的內在傾向性??鬃诱f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”?,F(xiàn)代心理學研究已經證明,興趣是學習中最活躍、最主動的因素,是學習的內在動力,同時也是一種特殊的意識傾向,是動機產生的主觀原因,具有追求探索性。統(tǒng)計數(shù)據顯示,中學歷史學科是學生最不喜歡的課程之一,被視為“枯燥、沒意思的課”。我個人認為這除了教材
2025-04-17 01:31
【摘要】第1課文藝復興與新航路的開辟世界近代史第一學習主題歐美國家的巨變與殖民擴張一、文藝復興?文藝復興發(fā)生的時間和地區(qū)??什么叫做文藝復興?它的實質和指導思想分別是什么??歐洲文藝復興時期涌現(xiàn)了哪些思想文化巨人?他們有哪些代表作?其作品有著怎樣的藝術價值??文藝復興對世界產
2025-10-09 15:48
【摘要】福州八中:駱志煌世界近代史新航路的開辟和早期殖民活動一、新航路的開辟經濟根源與社會根源經濟根源:商品經濟的發(fā)展要求增加商業(yè)資本,擴大對外市場。社會根源:歐洲人狂熱地追求貨幣和黃金。一、新航路的開辟經濟根源與社會根源商業(yè)危機
2025-10-31 06:14
【摘要】人教版高中歷史必修Ⅱ第二單元第五課《開辟新航路》教案一、教學目標1、課程標準概述迪亞士哥倫布開辟新航路的史實,認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。2、三維目標知識與能力:分析開辟新航路的背景;掌握四位航海家所開辟的四條航線;理解開辟新航路的影響。過程與方法:自主學習、合作探究、情境學習情感態(tài)度價值觀:認識到開辟新航路是各種因素共同作用的結果,是歷史的進步,促進了人
2025-04-16 23:16
2025-11-08 17:25