【正文】
(2) 注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的表演能力、合作精神、動(dòng)機(jī)與興趣等情感態(tài)度發(fā) 展方 面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2. 新課呈現(xiàn) ( Presentation) 1) 引 入 話(huà)題情景。 主要目標(biāo)語(yǔ)言: How many students are there in your class? There are forty. 2. Just read and write 本部分 利用數(shù)字卡片形式呈現(xiàn)新詞語(yǔ),要求學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀 thirty, forty。 4) 再次播放錄音或視頻,帶著問(wèn)題 How many boys? How many girls? 聽(tīng),繼續(xù)學(xué) 習(xí) 對(duì)話(huà) , 同時(shí)學(xué)習(xí)單詞 thirty,貼單詞卡片,學(xué)習(xí)單詞 boy和 girl, 并及時(shí)在四 線(xiàn)格中板 書(shū)。 (3) 數(shù)字加法游戲,復(fù)習(xí) 50以?xún)?nèi)的英文數(shù)字。 兩個(gè)人之間運(yùn)用句 型 How many students are there in your class? How many boys/ girls? There are ...進(jìn)行信 息 交換,第一輪, S1和 S2進(jìn)行信息交換, S3和 S4進(jìn)行信息交 換; 第二 輪, S1 和 S3 進(jìn)行信息交 換 , S2 和 S4