20xx秋冀教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第4課桃花源記ppt課件3(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 這一方面是因?yàn)橹黝}具有現(xiàn)實(shí)意義，另一方面是作者始終注意把虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，如文章首尾照應(yīng)，加強(qiáng)了作品的真實(shí)性。也為下文再尋桃源不得埋下伏筆。 ? 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：肯定陶淵明對(duì)理想社會(huì)的大膽追求，激發(fā)學(xué)生向著更高更遠(yuǎn)的理想勇往直前。 ?余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。這是黑暗現(xiàn)實(shí)的鮮明對(duì)照，是作者不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托，也是千百年來(lái)被壓迫人民的理想境界。這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風(fēng)俗淳樸；這里沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂，社會(huì)平等，和平安寧，確實(shí)是當(dāng)時(shí)乃至整個(gè)封建社會(huì)人民理想的世界。 ? 世外桃源 ?落英繽紛 ?雞犬相聞 ?怡然自樂(lè) ?黃發(fā)垂髫 ?豁然開(kāi)朗 ?無(wú)人問(wèn)津 合作探究 ? 課文描寫(xiě)了桃花源怎么樣的社會(huì)狀況？從哪些內(nèi)容可以看出來(lái)？這與作者所處的時(shí)代有什么不同？表現(xiàn)了作者怎樣的理想追求？ ? 桃源勝境究竟在什么地方？是真有實(shí)景還是純屬虛構(gòu)？文中哪些是真實(shí)的，哪些是虛構(gòu)的？ ? 3．提問(wèn)：有人說(shuō) 《 桃花源記 》 體現(xiàn)了作者消極避世的思想，有人說(shuō) 《 桃花源記 》 體現(xiàn)了作者積極的理想追求，你怎么看這個(gè)問(wèn)題？ 課文描寫(xiě)了桃花源怎么樣的社會(huì)狀況？從哪些內(nèi)容可以看出來(lái)？這與作者所處的時(shí)代
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