【正文】 在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件， “ 埋頭苦干、少說多做 ” ，把每一項工作做實做細(xì) 做好，全面提高素質(zhì)。 一、個人存在問題和不足 對黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，不深。 二是學(xué)習(xí)積極性不足。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，積極主動學(xué)習(xí)少， 第 2 頁 共 14 頁 存有惰性心里，往往是急學(xué)急用，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，導(dǎo)致知識理論水平存在欠缺；表現(xiàn)在工作方面，存在憑經(jīng)驗辦事的問題，開展調(diào)查研究少，對出現(xiàn)的一些新問題缺乏新路子、新點子；表現(xiàn)在廉潔自律方面，存在 “ 隨大流 ” 的思想，自律不嚴(yán)，有時礙于情面對有些廉潔規(guī)定執(zhí)行不夠到位。 對于自己在自查中未能看到的問題和不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)和 同志們能夠給予批評指出，自己將認(rèn)真予以改正。在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗解決問 題，大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。 加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)，要求青年教師積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)：如國培、講座等。把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活。 在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué) 習(xí)，對學(xué)習(xí) “ 走過場 ” ，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng) 。在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，認(rèn)為沒有業(yè)務(wù)知識更實用。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數(shù)；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作 做好。 第五篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動整改措施機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動整改措施 第 12 頁 共 14 頁 自機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓以來，通過學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，結(jié)合工作實際對照自查，對個人進(jìn)行了認(rèn)真剖析，深刻感受到自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問題與不足，現(xiàn)按照機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓要求提出自身的不足和整改的措施。開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。 一、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。教師從事的工作，會時時刻刻面臨許多新問題和新內(nèi)容，我校將要 求教師不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。工作中容易出現(xiàn)力不從心的感覺，但學(xué)習(xí)積極性又不夠，總是以工作忙為借口，坐不住、不安心業(yè)務(wù)知識理論的學(xué)習(xí)。 四是對自身要求不夠嚴(yán)。 二、整改方向及措施 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。 工作缺少激情，思想不夠解放，缺乏動力問題。加強(qiáng)對青年教師的的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)監(jiān)督，聽青年教師的課，提高他們工作的基本技能。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當(dāng)先鋒黨員。學(xué)習(xí)中滿足于“ 蜻蜒點水 ” ，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題 。 在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實際還不夠，不能融會貫通到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框