3教育系統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 規(guī)模比較大的學(xué)校還應(yīng)指定一名聯(lián)絡(luò)員并將名單報(bào)局活動(dòng)辦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告要召開(kāi)全體教師會(huì)開(kāi)展民主評(píng)議，及時(shí)收集整理教師提出的意見(jiàn)和建議以便在下一階段整改提高。 （二）自查評(píng)議階段（ 2024 年 10 月 1 日 — 2024 年 11 月 30日） 問(wèn)卷調(diào)查。 （三）進(jìn)一步優(yōu)化教育形象。深刻學(xué)習(xí) 領(lǐng)會(huì)教育法規(guī)基本內(nèi)容和《規(guī)范》的基本含義，強(qiáng)化教職工法制和責(zé)任意識(shí)，使廣大教育工作者樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)真履行好教書(shū)育人的職責(zé)。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)校要檢查學(xué)習(xí)討論和撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)情況，及時(shí)評(píng)價(jià)參學(xué)人員精神狀態(tài)和思想情況。（ 6）在終身學(xué)習(xí)方面，重點(diǎn)查找并糾正不刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)， 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 不注重知識(shí)的更新，不善于研究新課改，探索新教法，因循守舊，用落后的教學(xué)方法應(yīng)付新課改教學(xué)等問(wèn)題。 四、有關(guān)要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織 各單位要把 “ 我以教育發(fā)展為本 ” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為新學(xué)期一件大事來(lái)抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 （三）加強(qiáng)宣傳，注重實(shí)效 機(jī)關(guān)各股室和各校在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好氛圍，力求主題教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。要把 “ 五比五看 ” 落實(shí)到民主評(píng)議的全過(guò)程，教師的分析檢查報(bào)告應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取以校為單位或以教研組為單位開(kāi)展民主評(píng)議。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，各單位要結(jié)合實(shí)際，組織本單位人員進(jìn)行反思自查，查找問(wèn)題，撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。主題教育實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞
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