3教育系統(tǒng)實踐活動方案-文庫吧在線文庫
【正文】 良好形象，加快教育事業(yè)發(fā)展步伐。 （二）進(jìn)一步端正教師師德師風(fēng)。 抓實學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)心得體會要存入教師個人師德檔案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重點圍繞是因循守舊還是務(wù) 第 4 頁 共 7 頁 實創(chuàng)新，是認(rèn)真履職還是當(dāng) “ 維持會 ” ，得過且過；班子成員之間是否團結(jié)，是相互補臺還是拆臺；班子成員是一心為公還是 利用職權(quán)謀取私利等具體內(nèi)容進(jìn)行自查。 民主評議。局機關(guān)各股室和各校要召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題 ，制定切實可行的整改方案。教育局成立活動領(lǐng)導(dǎo)組。局活動辦將對這次開展主題教育實踐活動進(jìn)行全程專項督導(dǎo)檢查，確保活動落到實處、取得實效。力求人人思想上有觸動，行為上有主動，工作上有推動。 總結(jié)表彰。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實績；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動；比教書育人，看教書育人的思 想觀念、實際水平和教學(xué)科研成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實效。（ 3）在關(guān)愛學(xué)生方面，重點查找并糾正忽視學(xué)生身心健康和安全，不尊重學(xué)生人格，諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生等問題。 自查自糾。廣大教職工要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會；三是討論交流。 三、工作安排 主題教育實踐活動對象分為局機關(guān)工作人員、學(xué)校管理干部和教師三個層面，分別以 “ 我以服務(wù)學(xué)校為本 ” 、 “ 我以學(xué)校發(fā)展為本 ” 和 “ 我以學(xué)生發(fā)展為本 ” 為主題，做到全員參與。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞 “ 做人民滿意教師、辦人
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