【正文】 積極研究和把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，探索新途徑、新方法，不斷提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領(lǐng) 。更新思想觀念，拓展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作方法，不斷探索提高工作水 第 10 頁 共 11 頁 平的新措施、新途徑。在實踐中學，在總結(jié)成功經(jīng)驗中獲得提高，在汲取失敗的教訓中獲得進步。思想建設極為重要，思想上認識提高不起來，它會直接影響到政治理論和業(yè)務知識的學習、改善工作作風的建設。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用， 第 6 頁 共 11 頁 認為目前自己的知識水平、學歷對于開展工作暫時夠用，沒把學習當成終身重要的任務來看待 ，放松了學習。參加工作多年來已經(jīng)逐步養(yǎng)成 了按程序按制度辦事的習慣，習慣于程序性工作。沒有深刻地去理解和領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的精神實質(zhì)；沒有抽出時間來去深入細致的學習，更 難作到潛心鉆研更深層次的文化知識以及相關(guān)的理論知識，在理論水平上一直停留于簡單的讀讀報紙、看看雜志，聽聽新聞，并沒有深入系統(tǒng)的學習過理論文章，從而導致自身在理論認識上不深、不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論思想武器掌握不夠，黨的路線、方針、政策理解不夠透徹，運用不自如，對理論學習要求不夠高，造成了在工作中政治敏銳性和洞察力不強，認識事物只注意表面，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力不強，對事物的理解不深刻、不全面。專業(yè)知識的熟悉程度不夠，對開展工作有一定的阻礙，有很多工作都是現(xiàn)學現(xiàn)干、現(xiàn)想現(xiàn)干，同時是在干中學、學中干，從而形成了工作中的被動局面。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的 不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。 未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。堅決糾正輕視理論 、忽視學習、放松世界觀改造的傾向，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。進一步加強監(jiān)測能力建設，千方百計、多渠道爭取資金，更新設備，完善監(jiān)測技術(shù)手段，進一步提高環(huán)境監(jiān)測水平。堅持黨的群眾路線，加強和改進新形勢下的群眾工作。 。 ⒌ 密切聯(lián)系群眾，增強公仆意識。 樹立良好的工作作風。 ⒊ 樹立終身學習的觀念，增強學習的主動性和自覺性，確保學習質(zhì)量。處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不做深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 二、產(chǎn)生問題的原因 第 5 頁 共 11 頁 ⒈ 對政治理論學習重視不夠。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問（更多精彩文章來自 “ 秘書不求人 ”