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20xx粵教版語文必修三第2課鞏乃斯的馬(專業(yè)版)

2025-01-14 14:18上一頁面

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【正文】 體會(huì)作者的情感 概括文章的主題或作者的寫作意圖。 在觀賞奔跑中的馬時(shí),作者說:馬奔放有力卻無兇暴之相,優(yōu)美柔順卻并不懦弱,它是進(jìn)取精神的象征,是崇高感情的化身,是力與美的巧妙結(jié)合。老馬在這里可以理解為舊中國受苦受難農(nóng)民的象征。 作者在第 8段中說: “ 在鞏乃斯后來的那些日子里,觀察馬漸漸地成了我的一種藝術(shù)享受。 ?本文的馬是進(jìn)取精神的象和不受羈絆的生命力的象征。第 2課 鞏乃斯的馬 漢代的馬 秦馬傭 昭陵六駿 “胡馬大宛名,鋒棱痩骨成。 臧克家筆下的老馬與本文作者筆下的馬有何不同 ? 。 馬的形象是怎樣的呢? 本文寫的是“鞏乃斯的馬”為什么卻先
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