【正文】 六、活動(dòng)過程： ，進(jìn)行活動(dòng)前安全及禮儀教育；排隊(duì)按順序步行到烈士墓前； ； ； ； ； 第 22 頁 共 22 頁 3 分鐘； ，并講述烈士壯舉； ； ：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。 2024 年 11 月 1 至 2024 年 11 月 15 日召開衛(wèi)生院勤儉節(jié)約動(dòng)員會(huì)議。 （五）加強(qiáng)公務(wù)用車的節(jié)能管理。辦公室、會(huì)議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內(nèi)亮度足夠時(shí)不開燈；離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕 “ 長明燈 ” 、 “ 白晝燈 ” 。增強(qiáng)師生員工的衛(wèi)生健康意識，以及對各類傳染病的防治的基本方法、措施。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量，是在任何時(shí)期都應(yīng)該倡導(dǎo)、踐行的重要行為規(guī)范。積極開展厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi) “ 小手拉大手 ” 活動(dòng)，采取《致家長的一封信》等方式，通過學(xué)生教育 第 12 頁 共 22 頁 家長樹立正確的消費(fèi)理念和生活方式。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)全校廣大教職員工，身體力行，為學(xué)生做好表率，把厲行勤儉節(jié)約作為加強(qiáng)師德教育和學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學(xué)中，強(qiáng)化節(jié)約意識，從我做起，從小事做起。打掃衛(wèi)生盡可能做到節(jié)約用水，關(guān)閉水龍頭時(shí)做到不滴水，看到水龍頭開著就主動(dòng)關(guān)上。 開展 “ 我為節(jié)約獻(xiàn)一策 ” 征文活動(dòng)（每班 1～ 2 篇）。 四、活動(dòng)要求 明確要求，重在實(shí)踐。 實(shí)施過程。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，也是學(xué)校自身發(fā)展的需要。 教育部明文指出。 通過各種方式的活動(dòng)，獲得親身探究的體驗(yàn)。 （ 6）征集節(jié)儉金點(diǎn)子，開展 “ 我為節(jié)約獻(xiàn)一策 ” 征文比賽。各位老師、學(xué)生干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。 第二篇：小學(xué)勤儉節(jié)約教育活動(dòng)實(shí)施方案小學(xué)勤儉節(jié)約教育活動(dòng)實(shí)施方案 為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，根據(jù)教育行政部門相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，引導(dǎo)廣大師生員工樹立節(jié)約意識，形成人人勤儉節(jié)約的良好氛圍。各年段以 “ 勤儉節(jié)約 要加強(qiáng)校園 主要功能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，促進(jìn)節(jié)能減排。 六、管理考核和檢查機(jī)制 （一）學(xué)校各 處室、各班級認(rèn)真組織實(shí)施；要將勤儉節(jié)約教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓，形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣，一抓到底，防止搞成新的形式主義。 食堂管理要求： 有完善的食堂管理制度， 食堂人員分工明確，責(zé)任到人，建立嚴(yán)格的食堂管理網(wǎng)絡(luò)體系，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生、學(xué)校用餐等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn)，建立辦 公用品領(lǐng)取登記簽字制度；對通用辦公設(shè)備和用品實(shí)行統(tǒng)一采購；充分利用網(wǎng)絡(luò)辦公，加快推進(jìn)無紙化辦公，減少紙張文件的印制；應(yīng)雙面用紙，鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量；嚴(yán)格控制通訊費(fèi)用支出，根據(jù)工作需要，正確選擇電子郵件、電話、掛號、普通郵件等通信方式，提倡言簡意賅，縮短通話時(shí)間。 （一）認(rèn)真做好節(jié)約宣傳教育工作。 XX 縣區(qū)李浩寨衛(wèi)生院 2024 年 11 月 11 日 第五篇：都陽鎮(zhèn)中心小學(xué)清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)方案都陽鎮(zhèn)中心小學(xué)清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)方 案 一、活動(dòng)主題 第 21 頁 共 22 頁 ： “ 祭烈士魂、樹榮辱觀 ” 。 ” ） ，集合返回學(xué)校。 總結(jié)上報(bào)階段。做到明確責(zé)，建立健全工作責(zé)任制，做到人員到位、責(zé)任到位、措施到位。 （三）嚴(yán)格辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品管理。充分利用墻角新建環(huán)屋立體花壇，拓展綠化面積，消滅墻角垃圾死 第 16 頁 共 22 頁 角。廣大黨員干部和教職員工要堅(jiān)守身正為范的職業(yè)操守，從我做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為，以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生樹立 第 14 頁 共 22 頁 學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)校辦公教學(xué)用房等設(shè)施設(shè)備使用、公務(wù)接待、會(huì)議籌辦等日常公務(wù)活動(dòng)，都要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。（教 導(dǎo)處負(fù)責(zé)） “ 勤儉節(jié)約 六、從黨員做起，號召全校師生樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成 第 9 頁 共 22 頁 節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型校園。 勤儉節(jié)約知識競賽、主題廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、節(jié)約“ 八個(gè)一 ” 等活動(dòng)。 各班級要充分認(rèn)識開展這一活動(dòng)的重要意義。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。 每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動(dòng)起來，為建設(shè)節(jié)約型校園作貢獻(xiàn)。隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，資源需求將持續(xù)大幅度增加，我們正面臨人口不斷增加、資源約束突出、環(huán)境壓力加大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重（如在浪費(fèi)蛋奶飯菜水電、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費(fèi)學(xué)習(xí)用具、丟在校園的衣服和面額較小的紙幣無人認(rèn)領(lǐng)等）。 （ 1）德育處擬定方案。創(chuàng)新載體，形式多樣。少先隊(duì)評比 “ 節(jié)約