2016秋人音版音樂五年級上冊第7課迎來春色換人間教案-資料下載頁

【摘要】《迎來春色換人間》教學目標：1、通過欣賞，使學生了解戲曲音樂的一般常識，逐步培養(yǎng)學生學習戲曲音樂的興趣。2、欣賞京劇豫劇選段，幫助學生了解其音調(diào)和風格特點，逐步了解一些民間音樂語言。教學重點：聽賞作品。教學難點：戲曲音樂對塑造人物形象、刻畫人物性格的作用。教學方法：導學達標法——聽唱法、解說、聽賞、閱讀。

2025-11-09 19:16

20xx秋人音版音樂四年級上冊第4課愉快的夢教案-資料下載頁

【摘要】《愉快的夢》教學分析《愉快的夢》是一首優(yōu)美抒情的童聲二部合唱曲。它描繪了兒童在夢中那神奇般的想象，同時也反映出了他們對生活、對自然景象的認識和理解，歌曲具有搖籃曲的特點，速度較慢，節(jié)奏變化不大，表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境，讓人好像聽到了孩子們在看到了幻境中的神奇景象時發(fā)出驚喜的呼喊。歌曲反映了兒童對新奇而美好的事物所懷的向往和追求。教學目標1、從情感

2025-11-19 16:06

20xx年人音版五年級上冊音樂全冊教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：2017年人音版五年級上冊音樂全冊教案 五年級音樂教學計劃 新學期開始了，為了更好的搞好音樂教學，提高學生的音樂素養(yǎng)，特制定音樂教學計劃如下： 一、學生、教材基本情況分析： 五年級學生...

2025-10-16 05:24

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課草原放牧教案-資料下載頁

【摘要】《草原放牧》教案教學目標：1、通過鑒賞《草原放牧》，使學生對蒙古族“短調(diào)”，“長調(diào)”歌曲體裁有所了解，對協(xié)奏曲體裁的音樂作品有所了解。2、通過鑒賞，讓學生進一步感受形式要素。增進對音樂的理解能力和分析音樂作品的能力，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。3、通過聆聽、體驗、感受與鑒賞這首樂曲，激發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生熱愛蒙古族音樂、熱愛祖國，熱愛集體

2025-11-19 16:08

20xx秋人音版音樂三年級上冊第3課我和你教案-資料下載頁

【摘要】《我和你》教案教學目標：1、能夠用輕柔的聲音，連貫的氣息，有感情地演唱《我和你》。2、能夠積極參與課堂上的各種音樂學習活動。教學重、難點：能認真聆聽《我和你》，并且能夠體會歌曲的情緒、風格。教學準備：圖片、視頻、音頻。教學過程：一、導入。師：同學們，你們知不知道奧運會是幾年舉辦一次？上一屆的奧運

2025-11-19 16:08

20xx秋人音版音樂四年級上冊第2課大雁湖教案-資料下載頁

【摘要】《大雁湖》教學目標1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》，了解鄂溫克族的風土人情和風俗習慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎上，能用不同的速度、力度、節(jié)拍進行演唱歌曲。教學重點能夠完整的、有感情的演唱歌曲。教學難點唱準切分節(jié)奏︱55.︱56i︱。教具鋼琴、多媒體。教學整體框架情景引入，啟發(fā)想象——

2025-11-19 12:11

20xx秋人音版音樂五年級上冊第5課故鄉(xiāng)的小路教案(更新版)

20xx秋人音版音樂五年級上冊第5課故鄉(xiāng)的小路教案(專業(yè)版)

20xx秋人音版音樂五年級上冊第5課故鄉(xiāng)的小路教案(留存版)

20xx秋人音版音樂五年級上冊第5課故鄉(xiāng)的小路教案-文庫吧