【正文】 所以我們要學會尊重、信任、理解和寬容孩子們。雖然時時都伴隨著危險，但童年卻成為我最美好的回憶。 第 5 頁 共 8 頁 最后想說的是，希望教育能讓孩子們保持天真爛漫的童心，一雙好奇的眼睛，一顆美麗的心靈，教會孩子們放飛夢想，自由翱翔 …… 我的要求過分嗎。從前別人對我們好一點兒，我們都會銘記在心，念念 不忘，還把 受人滴水之恩，必當涌泉相報 當成自己的座右銘，時刻提醒自己。真愛是同甘共苦，患難與共；真愛是齊心協(xié)力，共度難關(guān)；真愛是雪中送炭 ，是眾志成城；真愛是歡樂共享，風雨共擔；真愛是成功共贏，失敗同挑 …… 真愛是面對媽媽的嘮叨，默默承受，因為那里有殷殷期盼；真愛是面對老師的批評，勇敢承擔，因為那里有老師的諄諄教誨；真愛是面對弱小的深深同情，甚至是伸出援助之手；真愛是對自然的敬畏，甚至細心呵護花草；真愛是面對強盜的一聲怒吼，那里包含著對正義的追求；真愛是面對虛偽的一聲吶喊，那里蘊含著對真理的呼喚?？墒侨缃竦暮芏嗪⒆?，吃得好，卻不覺得甜；穿得暖，卻不知道溫；得到愛卻不領(lǐng)情，享了福卻忘了恩?，F(xiàn)在的學生怎么就不知道感恩呢。還有，孩子們每天忙于題海戰(zhàn)術(shù)，根本沒興趣，也沒時間去書上探險 …… 在未來的人生中，忘了什么，也別忘了與言語為友，與讀書相伴。 是啊老人們也常說：小時不蹭，長大了沒用。有時候我們不經(jīng)意的一句鼓勵性的話就可以讓一個孩子高興很久，甚至可以改變他的學習狀態(tài)和學習成績；也有時候不經(jīng)意的一句批評會刺痛他的心，或許他會記你很久。所以，在以后的班級管理中，對于孩子們的小錯誤我會報以寬容的態(tài)度去進行處理，減少懲罰。在最具創(chuàng)造性的年齡，錯過了動手操作的好時機，陪伴他們的只有電視、電腦和作業(yè)。下面結(jié)合我在書中看到的經(jīng)典的話談幾點自己的看法： 在了解孩子方面有著每一句話：在遇到孩子犯錯時，應先問 是什么 、 為什么 、再問 怎么辦 . 看到這句話，我就 進行了自我反思，作為班主任的我平時在班主任工作中有沒有做到這些。只有你懂得感恩，你才會