4某年九年級(jí)英語中考復(fù)習(xí)計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測試，知識(shí)考查和能力考查并重，從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良性的循環(huán)：知識(shí) — 能力 — 知識(shí)。而是要采用注重實(shí)踐的復(fù)習(xí)方法，要在充分運(yùn)用相關(guān)習(xí)題的基礎(chǔ)上自編、選編相關(guān)的復(fù)習(xí)練習(xí)題，通過練習(xí)答疑解惑。（１）一般將來時(shí)的構(gòu)成及用法。 具體時(shí)間安排： 七年級(jí)上 3 月 6 日 —— 3 月 12 日 七年級(jí)下 3 月 13 日 —— 3 月 26 日八年級(jí)上 3 月 26 日 —— 4 月 9 日八年級(jí)下 4 月 10 日 —— 4 月 23 日九年級(jí)上 4 月 24日 —— 5 月 7 日九年級(jí)下 5 月 8 日 —— 5 月 14 日 七年級(jí)內(nèi)容較為簡單，復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生容易產(chǎn)生厭倦情緒，覺得一聽就會(huì)，沒什么可復(fù)習(xí)的。使學(xué)生在答題時(shí)做到靈活運(yùn)用，觸類 第 4 頁 共 9 頁 旁通，舉一反三。 實(shí)行課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建新型教學(xué)模式。 第 1 頁 共 9 頁 20XX 年九年級(jí)英語中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 九年級(jí)英語中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 仁和中學(xué) 英語組 一年一度的中考即將來臨，眾所周知，初三的下半學(xué)期是孩子們一生中最重要、最關(guān)鍵的階段，也可以說這段時(shí)期決定了孩子們的前途和命運(yùn)。 走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，挖掘?qū)W生的心理資源，建立新型的師生關(guān)系，既是教師，又是家長和朋友。書面表達(dá)這是一種新型開放性的試題，因此在第 一、第二輪復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該多加練習(xí)， 逐漸培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。所以在復(fù)習(xí)過程中要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以組織一些競賽活動(dòng)經(jīng)常性地穿插在復(fù)習(xí)課中，在競賽中強(qiáng)化記憶，促進(jìn)運(yùn)用。（ 2）表示數(shù)量的形容詞（ few， little， many， much）比較級(jí)的用法。練習(xí)題的設(shè)計(jì)要有梯度，滿足不同程度、不同類型學(xué)生的需要，由專項(xiàng)訓(xùn)練到綜合訓(xùn) 練，全方位的進(jìn)行復(fù)習(xí)。最后跟學(xué)生談?wù)剳?yīng)試的技巧和心理問題，指出考試過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題。 第三輪： 6 月 11—— 6 月 211，實(shí)戰(zhàn)演練是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練，主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。復(fù)習(xí)時(shí)不能一味的強(qiáng)調(diào)語法知識(shí)的概念， “ 講多練少 ” 。（ 8） thereb
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