北師大版品德與生活一下我的這一年說(shuō)課稿(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 教學(xué)的內(nèi)容和形式力求貼近學(xué)生的生活實(shí)際，以?xún)和默F(xiàn)實(shí)生活為教學(xué)內(nèi)容的主要源泉， 讓 兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察，用自己的心靈感受，用自己的方式研究。 兒童品德形成源于他們對(duì)生活的體 驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和感悟，只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、道德體驗(yàn)和道德認(rèn)知。在這一年里，你發(fā)生了哪些變化呢？就讓我們一起尋找我的這一年里 成長(zhǎng)的足跡吧。 ３． 能收集適宜的物品用比較的方法來(lái)感受、說(shuō)明自己的成長(zhǎng)變化。 一、 說(shuō)教材 本單元圍繞一年級(jí)與二年級(jí)這個(gè)過(guò)渡時(shí)期讓兒童感知自己在這一年一年級(jí)生活的點(diǎn)滴變化以及展望二年級(jí)生活是怎么樣的給兒童展開(kāi)生活。 六、 說(shuō)教學(xué)過(guò)程 結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，我把教學(xué)過(guò)程分成“發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了”“尋找成長(zhǎng)的足跡”“感受成長(zhǎng)的變化”“收獲成長(zhǎng)的果實(shí)”“分享成長(zhǎng)的快樂(lè)”五個(gè)活動(dòng)。如比一比各自在差不多 時(shí)間里的身高、體重，穿一穿小時(shí)候的衣服、鞋子。引導(dǎo)兒童在相互交流中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)展示。構(gòu)建真正屬于自己的知識(shí)和能力，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)。并為下一節(jié)課《二年級(jí)生活怎么樣》提示參觀學(xué)習(xí)的方向。她在一天里幫媽媽洗菜、掃地、拖地、洗碗等等。而隨著照片中人物年歲逐增，人物的模樣逐漸變得清析，一張熟悉的臉就開(kāi)始出現(xiàn)了。一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，他們對(duì)自己在這一年里的變化只存在零碎的片段。課堂上充分給孩子活動(dòng)的時(shí)間和空間，
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