【正文】 (2)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。 幼兒園教學(xué)工作計劃模板篇 9 一、培訓(xùn)目標(biāo) 建立準(zhǔn)音和回課制度 (由園部負責(zé) )，及時發(fā)現(xiàn)糾正發(fā)音的問題 ，提高教師自身的英語水平，保證特色活動的效果。 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng) 幼兒之間的友愛精神。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。鼓舞激勵讓 每個幼兒能介入班級，并積極講話 。部 門孩子加入互動自動性不夠，有依靠感 。 二、教育教學(xué)方面： 我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，以及本土和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖?，并加?10 到 20 的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。不將手指放在門、窗處，以防夾傷 。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人 (不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情 )學(xué)會遵守公共秩序 ! 三、教育教學(xué)方面 首先，在新的學(xué)期里，我要認真做好主班的各項工作。 舞蹈：有一定的舞蹈基本功、肢體語言表現(xiàn)力和簡單的編排能力。組織教師學(xué)習(xí)達標(biāo)要求，統(tǒng)一思想，提高認識，營造 “ 大練兵、大比武 ” 的氛圍，將達標(biāo)要求轉(zhuǎn)化為每個人的自覺行動，增強教師訓(xùn)練的自覺性。 二、保教工作方面 : 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭信息箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。教師要根據(jù)幼兒園訓(xùn)練計劃的總體安排制定適合個人情況的自練計劃，把基本功訓(xùn)練和日常教育教學(xué)實踐活動密切結(jié)合起來，同步進行。 以 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 開展各項工作。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。他們身體健康活躍開暢，大部門孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相看管、互相提醒。 二、教育教學(xué)方面 本學(xué)期是我們班很是關(guān)頭性的一年，所以我們將當(dāng)真抓好各項教學(xué)工作。才能做到：給孩子一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下 進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。 三、認真學(xué)習(xí)六個支架 要在游戲中重新認識幼兒，從游戲切入改造幼兒園課程。保持良好的個人衛(wèi)生 。教會幼兒認識有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時撥打的救援電話。 Morning Speaking 時間不變，每個星期二、三、四的早晨，其中大班在星期二開展，中班在星期三開展，小班在星期四開展。 五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在珠心算教學(xué)、德育教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破 四、家園共育。 實行分年級培訓(xùn) 培訓(xùn)內(nèi)容以教材為主，根據(jù)上課流程進行逐個培訓(xùn)和考核，并有目的地融入課堂用語和幼兒在園用語100 句的培訓(xùn)。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力，并 讓幼兒知道 “119” 是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。 二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到 “ 五講、四美 ” ，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變的生動有趣。操作班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，實時向家長陳述請示幼兒在園的情形 。 幼兒園教學(xué)工作計劃模板篇 5 經(jīng)由 x 年的幼兒園教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時刻，并成立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也獲得了鞏固，很多方面有了很大的前進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。 五、培訓(xùn)時間安排 幼兒園教師培訓(xùn)、考核時間安排 幼兒園教學(xué)工作計劃模板篇 3 新學(xué)期開始了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。 。 在日常生活中，加強，提高幼兒自我保護意識。 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往潛力和語言表達潛力。 。 教玩具使用與制作：能正確操作幼兒園配備的電教設(shè)備并能按教學(xué)要求，就地取