【正文】 不接受與毒品有關人員的香煙 。另一方面遠離吸毒者，不 要與之交往。曾有報道，有的網(wǎng)吧、游戲廳的老板分發(fā)香煙，香煙里含有 或 ，致使很多青少年在不知不覺中陷入了吸毒的泥潭，從此無法自拔 。后來在好朋友的影響下吸 毒成癮。 、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。 (3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。 (二 )、進一步了解毒品及艾滋病的相關知識 A、毒品的種類 B、毒品的危害 C、如何預防艾滋病 (三 )、討論青少年如何防止吸毒 ? 交流收集的資料 討論交流 教師小結：青少年如何防止吸毒 ? (1)、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記 “ 四知道 ” ：即知道什么是毒品 。 廣播站做好禁毒宣傳工作。 二、開展宣傳教育活動的形式： 組織形式多樣、形象生動、通俗易懂、文明科學的禁毒宣傳活動。通過此次教育活動，廣泛向學生宣傳毒品的危害以及國家有關禁毒的方針政策、法律法規(guī)，使他 們充分認識抵御毒害是關系子孫后代的健康幸福、民族的興旺發(fā)達和國家的繁榮昌盛的大事，真正做到 “ 熱愛品 ” ，人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒，提高對毒品的防范能力。 四、加強宣傳，家校聯(lián)系，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作，并負責具體活動的組織和實施。 五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。 (2)摧毀 人的神經(jīng)系統(tǒng)。 教學手段： 借助多媒體輔助教學。 健全學校回訪教育制度。 (2)11 月 1 日前，各班組織一次 “ 珍愛生命、拒絕毒品 ” 的主題班會。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。 (1)喪失工作能力。而且，近年來中小學生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。 (5)讀一篇禁毒文章。 班主任認真準備主題班會課，把班會課作為禁毒宣傳教育的主戰(zhàn)場。 (3)主動出擊法 立刻提出反建議。 誘發(fā)犯罪 —— 吸毒普遍導致心理 、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、 、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。 三、結束語 主持人：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有 的盛開 ?幸福的生活絕不能被毒品破壞。下面我們就一睹它的容貌。為使禁毒教育深入學生心中，以國際禁毒日為契機，由班主任組織本班學生自行選擇時間，觀看禁毒教育光碟，學生通過觀看禁毒教育光碟，從片中具體生動的事例，從心靈中去觸動學生，加深學生禁毒意識，增強學生明辨是非能力，讓學生從心理上抵抗毒品、遠離毒品。 制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。 (六 )組織學生觀看一次禁毒教育視頻 在 6 月 26 日 — 6 月 30 日，組織全校學生在三個白班教室以及五樓會議室，觀看禁毒教育宣傳視頻。 ⑤ 被他人蒙騙 。在兩位同學的極力慫恿下，他終于吸了第一口 ?? 案例二 16 歲的男孩小華愛玩好動，特別愛打游戲機。 三、活動過程 導入：一百多年前，林則徐為什么要進行硝煙運動 ? 現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類，請看下列幾組數(shù)字：全國登記在冊的吸毒人數(shù)， 1991 年為 萬， 1996年上升到 52 萬， 1999 年為 萬， 2024 年達 86 萬， 2024 年底達 100 萬人， 2024 年已達 105 萬人。 《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定： “ 毒品是指鴉片、 _、 _苯丙 _(_)、嗎啡、 _、 _以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 _品和精神藥品。當他終于找到那種 “ 飄逸感 ” 的時候， “ 白色幽靈 ” 已牢牢擒住他 ?? 案例三： 北京市某學生何某從小到大在班上一直是第一名。 附：禁毒宣誓詞：我堅決響應政府的號召，保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，珍惜生命，遠離毒品，遵守國家、政府的法律、法令。課前利用網(wǎng)絡多準備相關的資料，對學生進行宣傳和教育，力爭使禁毒教育在學生之間入腦入心。學校領導、工會、共青團可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展 “ 遠離毒品 ” 為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠 離毒品的方法和知識，使 100%的中學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。 青少年是祖國的未來，民族的希望，加強禁毒教育是加強未成年人思想道德建設的有效手段之一，功在當代，利在千秋。 (給學生讀有關吸毒者的故事 ) 毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求 ，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。 君不見 —— “ 癮君子 ” 們死去活來的慘狀 ?君不聞父母親朋無淚的哭聲 ?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明 ! 曾記否 /百年前民族的劫難 ?曾記否 “ 東亞病夫 ” 這恥辱的名稱 ?歷史的教訓，國家的重任，應該銘刻于我們每個人的心中 ! 青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不 !我們拒絕毒品 ! 學校關于禁毒工作方案篇 5 活動班級： 活動主題：遠離毒品珍愛生命 教學目標： 通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。 ” 孩子信以為真就吸了。 (二 )集中進行一次禁毒教育標語宣傳 利用教學樓前的電子屏，在 “” 期間，集中進行禁毒教育宣傳，使學生對禁毒教育有更進一步的認識和了解。 三、活動主題 珍愛生命，遠離毒品 四、活動時間 20____年 10 月～ 11 月 20 日 五、活動措施 提高認識，加強領導 (1)學校成立禁毒教育工作領導小組。 充分發(fā)揮家庭教育功能，營造良好的禁毒氛圍。 二、什么是毒品及毒品的種類 ：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?誰能說一說呢 ?(指名回答 ) ：《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定： “ 毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺 ()、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育 五、討論，交流 體會 ，請同學們談談自己的感受。領導小組成員名單： 組長： 組員： 學校高度重視毒品預防教育工作的重要性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品 預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。每學期召開一次工作會議，研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學期禁毒教育工作的新任務。 精心組織 “ 國際禁毒日 ” 宣傳活動。而且，近年來中小學生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。 (2)傾家蕩產(chǎn)。 學校關于禁毒工作方案篇 12 為進一步完善和加強德育領導機構，學校建立健全毒品預防教育工作領導小組。 禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。通過大量工作，學校毒品預防教育開展得有聲有色，校內 形成一個禁毒、拒毒的良好風氣。禁毒專題片《中國拒絕毒品》，在 “” 國際禁毒日前后，組織各班播放學習，進行觀后感精文競賽，評獎以及發(fā)證書。 四、活動安排： 各班制作禁毒宣傳墻報。 學校關于禁毒工作方案篇 15 【教學目標】 使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認清毒品的危害性。 (3)、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。預防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。 教師根據(jù)學生設計和創(chuàng)設的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題 —— “ 熱愛生命、遠離毒品 ” 。 (四 )發(fā)揚主人 翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創(chuàng)造性地以實際行動支持禁毒運動。 不要因好奇而吸毒 。曾有報道，有的網(wǎng)吧、游戲廳的老板分發(fā)香煙，香煙里含有 _或 _，致使很多青少年在不知不覺中陷入了吸毒的泥潭，從此無法自拔 。另一方面遠離吸毒者，不要與之交往。 不要因貪圖享受而吸毒 。 不接受與毒品有關人員的香煙 。 六、課后實踐 課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。 (三 )成立 “ 向毒品 SayNo” 專案 組，學生角色轉換，以 “ 霹靂警察 ” 的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。 ，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。任何 場合都應保持強烈的預防艾滋病意識 。激發(fā)學生學習的興趣。 (3)形式要多樣化，演講、辯論、知識搶答、小品、故事會等形式均可。通過在一二年級小同學中開展和父母共同制作 “ 珍愛生命，遠離毒品 ” 親自真情卡，這 一活動，不僅讓學生知法、懂法、守法，做一名潔身自好，珍愛生命，有良好行為的合格小公民，同時把禁毒宣傳工作帶回家，向家長宣傳 “6 、 26” 禁毒日。 (二 )宣傳毒品的嚴重危害性和開展禁毒 斗爭的必要性。利用班會課、思品課及團隊活動課 、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預防知識。與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。 六、讓學生了解防毒的方法 ：當有人向提供毒品時，你會怎樣做 ?(學生發(fā)言。常見和最主要的毒品有： (讓學生看圖片 )鴉片、嗎啡、 _、 _、 _、 _、止咳水、 _等。⑤ 開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動 。 三、建立健全學校禁毒預防教育工作制度 建立禁毒教育學年度報告制度。 (3)、利用校園廣播，進行毒品危害宣傳 。 四是秘密報案 (偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號 110)。 (1)毒品摧毀人的消化功能。 教學手段： 借助多媒體輔助教學。 充分利用學校宣傳陣地，扎實開展好禁毒宣傳教育系列。 (五 )舉行一次禁毒教育簽名活動 在 6 月 26 日早操期間，組織全體學生就禁毒教育相關要求和學校的活動安排對學生進行講解，然后組織全體學生進行禁毒教育簽名活動，以此來表達全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。最后，他 了，留下一句話： “ 別學我 !” 有一個年輕人吸毒成癮，很快就家徒四壁了，為了能繼續(xù)吸毒，他先把白送給鄰居四個 12 歲左右的孩子品嘗。 從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西 ? 毒品的種類： 、 、 嗎啡、 、 以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 品和精神藥品。 ) ：一是直接拒絕 。 )班主任：改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。通過上好 “ 禁毒知識 ” 專題課，把禁毒預防知識告訴每一個學生。與學校法制教育結合起來 。 (四 )發(fā)放一份禁毒教育倡議書 6 月 26 日主題班會課以后，各班將學校統(tǒng)一印發(fā)的禁毒教育倡議書下發(fā)到學生手中，倡議同學們在日常生活中，要堅決對毒品說 “ 不 ” ，要養(yǎng)成良好的學習生活習慣，不接觸毒品，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕 。導致她