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學校關于禁毒工作方案(優(yōu)秀18篇)-全文預覽

2025-05-29 00:01 上一頁面

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【正文】 工作會議,研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策,部署本學期禁毒教育工作的新任務。 (思品老師上交相關材料 ) (3)12 月 3 日前,在學校宣傳櫥窗舉行 “ 禁毒知識 ” 展出,各班班主任組織學生學習。 (5)、利用學校閱覽室,指導學生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。 (1)、利用學校宣傳窗,舉辦禁毒專題教育宣傳圖片展 。領導小組成員名單: 組長: 組員: 學校高度重視毒品預防教育工作的重要性,將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容,納入學校教育工作計劃,使毒品 預防教育工作有計劃、有組織地進行,做到層層落實。 學校關于禁毒工作方案篇 9 一、指導思想: 學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。 七、總結(jié) 毒品是人類社會的公害,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會安定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。 二是找借口溜走 。 四、給學生讀有關吸毒者的故事,使學生受到教育 五、討論,交流 體會 ,請同學們談談自己的感受。 (2)傾家蕩產(chǎn)。 (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。 ,問:你有什么感受 ?(自由談話。 二、什么是毒品及毒品的種類 :同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?誰能說一說呢 ?(指名回答 ) :《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定: “ 毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺 ()、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。特別是隨著 “ 搖頭丸 ” 的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢,吸毒年齡也更加 “ 年輕化 ” 。 教學過程: 一、導入 教師:今天我們來討論一下青少年禁毒的問題 出示課題: 珍愛生命 遠離毒品 教師:毒品損害健康,殘害生命,對個人、家庭、社會的危害是巨大的。 學校關于禁毒工作方案篇 8 教學目標: 通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。 充分發(fā)揮家庭教育功能,營造良好的禁毒氛圍。 (6)組織觀看禁毒宣傳教育片。 (2)利用廣播站,制作 1 次禁毒專題節(jié)目。讓學生知道什么是毒品、毒品的分類、特征及危害后果。 三、活動主題 珍愛生命,遠離毒品 四、活動時間 20____年 10 月~ 11 月 20 日 五、活動措施 提高認識,加強領導 (1)學校成立禁毒教育工作領導小組。課前利用網(wǎng)絡多準備相關的資料,對學生進行宣傳和教育,力爭使禁毒教育在學生之間入腦入心。各班班主任全程組織,負責本班學生的紀律及安全等。生活方式,做 “ 珍愛生命、拒絕毒品 ” 的好少年。 (二 )集中進行一次禁毒教育標語宣傳 利用教學樓前的電子屏,在 “” 期間,集中進行禁毒教育宣傳,使學生對禁毒教育有更進一步的認識和了解。 (4)秘密報案法 尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打 110 報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。聽了以上幾個故事后,小朋友們有什么想法 ?生自由討論后,進行發(fā)言總結(jié)。他要以身試毒,為他人作出 “ 榜樣 ” 。 ” 孩子信以為真就吸了。 傳染疾病 —— 吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和 。 摧殘性 —— 毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種 “ 生命透支 ” 。板書: (毒品 ) 看了毒品這兩個字后,你有什么想法嗎 ? 二、課題展開 什么叫毒品 ? 毒品是我國的習慣性 ,這里指的毒品,不包括 pishuang、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫(yī)療目的而反復連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性 (即成癮性 )的藥品。 君不見 —— “ 癮君子 ” 們死去活來的慘狀 ?君不聞父母親朋無淚的哭聲 ?害已害人害家害國,毒品啊,損害了全人類數(shù)千年的健康與文明 ! 曾記否 /百年前民族的劫難 ?曾記否 “ 東亞病夫 ” 這恥辱的名稱 ?歷史的教訓,國家的重任,應該銘刻于我們每個人的心中 ! 青少年朋友們,我們是祖國的希望,我們是地球未來的主人,面對瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼:不 !我們拒絕毒品 ! 學校關于禁毒工作方案篇 5 活動班級: 活動主題:遠離毒品珍愛生命 教學目標: 通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。請謹記:每年的 6 月 26 日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日 !和 “ 珍愛生命 ,遠離毒品 ” 的口號。三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題 。 (五 )讓學生了解防毒的方法。 (給學生讀有關吸毒者的故事 ) 毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求 ,并反復的使用毒品,以取得快感,或避免出現(xiàn)痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。 同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ? (一 )毒品的種類介紹。如何釋放休閑的 和苦悶 ?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾 —— 毒、賭、色,這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的 “ 糖衣炮彈 ”! 今天我們先來認識第一顆令人生畏的 “ 炮彈 ” —— 毒。 學習一些預防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線,珍惜生命,遠離毒品,完善人格,促進自我的健康成長。 青少年是祖國的未來,民族的希望,加強禁毒教育是加強未成年人思想道德建設的有效手段之一,功在當代,利在千秋。 四、加強宣傳,家校聯(lián)系,為 開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件。 (2)開展禁毒教育主題班會。開展預防毒品、禁止毒品入侵專項宣傳活動。學校領導、工會、共青團可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展 “ 遠離毒品 ” 為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠 離毒品的方法和知識,使 100%的中學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性,自覺抵制、遠離毒品,從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作,并負責具體活動的組織和實施。 二、領導到位,加強對學校禁毒工作的組織領導,多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。 把禁毒教育列為學校教育工作計劃中,與學生思想政治教育結(jié)合起來 。課前利用網(wǎng)絡多準備相關的資料,對學生進行宣傳和教育,力爭使禁毒教育在學生之間入腦入心。各班班主任全程組織,負責本班學生的紀律及安全等。生活方式,做 “ 珍愛生命、拒絕毒品 ” 的好少年。 (二 )集中進行一次禁毒教育標語宣傳 利用教學樓前的電子屏,在 “” 期間,集中進行禁毒教育宣傳,使學生對禁毒教育有更進一步的認識和了解。 附:禁毒宣誓詞:我堅決響應政府的號召,保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒,珍惜生命,遠離毒品,遵守國家、政府的法律、法令。 我們青少年應該如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線 ? ① 正確把握好奇心,抑制不良 _。 ② 交友不慎及盲目的從眾心理 。 案例四: 林某是廣州市一位 16 歲的女中學生,曾經(jīng)獲得全市手風琴大賽的冠軍。當他終于找到那種 “ 飄逸感 ” 的時候, “ 白色幽靈 ” 已牢牢擒住他 ?? 案例三: 北京市某學生何某從小到大在班上一直是第一名。在游戲機房里,小華認識了一群 “ 哥們 ” ,平時稱兄道弟。因為學校曾組織過禁毒教育,他立刻意識到這兩個同學吸的是毒品。 有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受,他說: “ 都說地獄有 18 層,誰要是犯了十惡不赦的大罪,死后就會被打入 18 層地獄,受盡下 油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等 _,永世不得再生。 《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定: “ 毒品是指鴉片、 _、 _苯丙 _(_)、嗎啡、 _、 _以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 _品和精神藥品。 1999 年全國涉毒的縣 (市、區(qū) )達 2081 個, 2024 年達 2148 個縣市 (區(qū) )。 激發(fā)同學的社會責任感,使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。 學校關于禁毒工作方案篇 1 一、活動目的: 使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害,從而珍惜寶貴的生命,拒絕毒品遠離毒品。 三、活動過程 導入:一百多年前,林則徐為什么要進行硝煙運動 ? 現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類,請看下列幾組數(shù)字:全國登記在冊的吸毒人數(shù), 1991 年為 萬, 1996年上升到 52 萬, 1999 年為 萬, 2024 年達 86 萬, 2024 年底達 100 萬人, 2024 年已達 105 萬人。 那么什么是毒品 ?請學生把搜集的資料進行展示。如果服用過量,則可導致死亡。 ” 辯一辯:曾有一個吸毒者說 “ 吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害,但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響,也就是說對于社會并沒有多大的危害 ” ,你怎么看待這種說法 ? 青少年吸毒的主要因素是什么 ?案例分析: 案例一: 張某品學兼優(yōu),有一天放學后,他看到兩個高年級的同學正躲在一處隱蔽的地方抽煙,一 副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。在兩位同學的極力慫恿下,他終于吸了第一口 ?? 案例二 16 歲的男孩小華愛玩好動,特別愛打游戲機。開始,小華吐得厲害,但 “ 哥們 ”“ 孜孜不倦 ”地勸導他,多吸幾次就好 了。一帆風順的他,一時無法承受和面對這一切,最終選擇了毒品,以求解脫。 討論得出:青少年吸毒的主要因素: ① 受好奇心的驅(qū)使 。 ⑤ 被他人蒙騙 。 ④ 追求健康、幸福的生活。 一、活動主題: 青少年和合成毒品 二、活動時間: 6 月 25 日 —— 6 月 30 日 三、活動內(nèi)容: “ 六個一 ” (一 )舉行一次升旗儀式 在 6 月 25 日 (星期一 )的升旗儀式上進行以 “ 依法禁毒、構(gòu)建和諧 ” 為主題的國旗下講話,進一步增強廣大師生拒毒防毒的意識。積極參加健康向上的文娛活動,摒棄不良的生活習俗,養(yǎng)成高尚的情趣和健康文明的 39。 (六 )組織學生觀看一次禁毒教育視頻 在 6 月 26 日 — 6 月 30 日,組織全校學生在三個白班教室以及五樓會議室,觀看禁毒教育宣傳視頻。 班主任認真準備主題班會課,把班會課作為禁毒宣傳教育的主戰(zhàn)場。 一、統(tǒng)一思想,提高認識,全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來,要做到教育工作常抓不懈。 制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。 (1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。開展形式多樣的禁毒教育活動,使預防毒品教育更為深入。利用班會課、思品課及團隊活動課、校會、廣播等途徑,廣泛開展宣傳毒品 預防知識。為使禁毒教育深入學生心中,以國際禁毒日為契機,由班主任組織本班學生自行選擇時間,觀看禁毒教育光碟,學生通過觀看禁毒教育光碟,從片中具體生動的事例,從心靈中去觸動學生,加深學生禁毒意識,增強學生明辨是非能力,讓學生從心理上抵抗毒品、遠離毒品。 (2)在校內(nèi)適當?shù)胤皆O置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌。 深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。在吃飽喝足后,人民精神生活又有了新的向往和夢想。下面我們就一睹它的容貌。 (結(jié)合圖片學生自己討論,老師歸納小結(jié) ) 問:毒品有那些危害呢 ? 毒
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