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人音版音樂六上黃鶴的故事教案(專業(yè)版)

2025-01-13 23:52上一頁面

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【正文】 2.在聆聽《黃鶴的故事》時,能聽辨音樂各主題音樂及演奏樂器和表現(xiàn)作用。 教學(xué)重難點(diǎn) 《黃鶴的故事》這首樂曲在大官搶奪和結(jié)尾部分表現(xiàn)內(nèi)容很豐富,教師作為重點(diǎn)挖掘內(nèi)容。 T:再次聆聽思考老馬的笛聲: 選擇 說說老馬是怎樣一個人?( L 再次聆聽老馬主題) 四、老馬要離去,臨走時為鄉(xiāng)親們在墻上畫了一只黃鶴。 (聆聽老馬離開音樂)思考:老馬是懷著怎樣的心情離開的? 五、 T:神奇的事情發(fā)生了……… (欣賞黃鶴舞蹈片段)思考:黃鶴是怎樣跳舞的? 你能模仿一下黃鶴的舞姿嗎?
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