【正文】 堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。這次活動(dòng)相信每個(gè)人都能學(xué)到不少的東西，同時(shí)真心希望孩子們也能從中學(xué)到一些有用的東西 !這段日子真的很令人難忘 ! 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2024 字篇 10 20__年 7 月 11 日，河南科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院為我們提供了一次學(xué)習(xí)軍隊(duì)老干部?jī)?yōu)秀事跡的機(jī)會(huì)。一路上有點(diǎn)顛波，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是這樣的吧 ?!從大伙的眼神就可以看得出了。為自己的粗魯行為道個(gè)歉，然后告訴為何 “ 不能做 ” ，是不是更有可能換來(lái)對(duì)方不許做的效果？作為老師，即使并非名正言順的真真老師，但是也不要擺出一副高姿態(tài)，自己錯(cuò)了，還是得道歉。這個(gè)時(shí)候，耐心就成了重中之重。 第四，談?wù)勊^的 “ 弊 ” 。因?yàn)橛械膶W(xué)生的家距離學(xué)校有好一段距離，所以我將課時(shí)從固定規(guī)格中的4+3 模式濃縮為 4+2 模式。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。 人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。一部分服務(wù)隊(duì)比較順利，得到了多方支持 。 從 1997 年起，學(xué)校團(tuán)委便將暑期志愿者活動(dòng)開展實(shí)施系統(tǒng)化， __年進(jìn)一步保持和發(fā)揚(yáng)了這一行之有效的方法。自 1995年起，我校便成立了 “ 學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ，學(xué)校分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生黨支 部、組織宣傳部、教務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人任組員，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)，安排和協(xié)調(diào)工作。 ”“ 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。比如，我們?cè)诮】敌麄鞯那皟商煺`以為第二天是趕圩日（即我們預(yù)定的活動(dòng)舉行日），健康生活知識(shí)宣傳活動(dòng)在進(jìn)行的時(shí)候，由于現(xiàn)實(shí)原因，重心發(fā)生 “ 偏移 ” ，這也是我們策劃的一個(gè)不足?；顒?dòng)前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作，支教部分的備課，活動(dòng)部分的策劃和材料準(zhǔn)備，調(diào)研課題的選擇、問(wèn)卷設(shè)計(jì)和聯(lián)系調(diào)研指導(dǎo)老師，圖書的募捐，農(nóng)種的募捐，以及我們內(nèi)部的培訓(xùn)等等。也許是在車上餓了一整天，加上我好久沒(méi)吃泡面了，那天晚上我胃疼了。因?yàn)樵谵r(nóng)村，老人不缺乏地方住，農(nóng)村的老年人之間的交流也是很頻繁的。 三、我們的走訪 我們下鄉(xiāng)走訪的目的有三：一是派發(fā)種子，二是做調(diào)研，三是了解學(xué)生家庭情況。后來(lái)，我在玩游戲的過(guò)程中，跟他們講團(tuán)結(jié)，在室內(nèi)課中，跟他們講了上課紀(jì)律、禮貌待人、疼愛(ài)父母等他們可以接受的東西。 一、我們?cè)诼飞? 中學(xué)以來(lái)， “ 下鄉(xiāng)支教 ” 一直是一件非常 “ 激動(dòng)我心 ” 的事情。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。 這一政策的頒布和實(shí)施，不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問(wèn)題?？蓮拇謇锍鋈サ暮⒆?，大都遭受到這樣一種遭遇，那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起，唉 ?? 二、留守兒童問(wèn)題。 總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。車間里，師傅“ 刻薄的言語(yǔ) ” 不再像往常的同學(xué)朋友那 樣，怎么聽(tīng)都覺(jué)得刺耳 看起來(lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。通過(guò)與社會(huì)零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì)中，親身體味社會(huì)生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@里所想像的那樣美好。 (2)__的孩子。、孩子是未來(lái)、是希望，中國(guó)不能無(wú)視他們的存在 !我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助，使他們能更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策 。從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的七天里，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷 !這七天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗(yàn) ?? 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2024 字篇 4 暑假時(shí)候的三下鄉(xiāng)實(shí)踐四我人生當(dāng)中的一段不可多得的回憶。下鄉(xiāng)之前，我的備課思路是，通過(guò)室外進(jìn)行心理游戲和室內(nèi)進(jìn)行名人分享，來(lái)讓學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗。我也是農(nóng)村出來(lái)的女孩 ，可是在我們家，我們家鄉(xiāng)是不會(huì)有這樣的事情的。我感到非常開心，樸實(shí)、孝順、真誠(chéng)、吃苦耐勞，這就是農(nóng)民給我的真實(shí)感覺(jué)。我學(xué) 會(huì)了什么叫 “ 旁敲側(cè)擊 ” ，懂得了什么角色該說(shuō)什么話，也提高了與隊(duì)友合作的默契。跟大家一起生活的這十幾天，我變得更加細(xì)心、更加成熟，開始懂得去觀察身邊的人，我學(xué)會(huì)了通過(guò)不同的方式去關(guān)心身邊的朋友。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境中，我們做的工作是符合大眾潮流，符合時(shí)代需要的，因此我們可以得到各種幫助，所以我們注定成功。在走訪的過(guò)程中和最后一天的典禮上，我的處事應(yīng)變能力不足也充分顯現(xiàn)出來(lái)了。 二、幾點(diǎn)體會(huì) 我校 __年暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)至今已圓滿結(jié)束，活動(dòng)中， 我們強(qiáng)烈感受到學(xué)校、政府和社會(huì)對(duì)暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了高度關(guān)注和大力支持，使得我校實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了 “ 服務(wù)社會(huì)、鍛煉同學(xué)、擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)效益 ” 目標(biāo)。 另一方面，作為醫(yī)藥衛(wèi)生類?？茖W(xué)校，充分發(fā)揮同學(xué)們的專業(yè)特長(zhǎng)，直接服務(wù)于社會(huì)是我校的一大特色。同時(shí)，表彰一批表現(xiàn)突出、富有成效的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，樹立廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)同學(xué)們以高漲的熱情投入志愿者活動(dòng)。村固定資產(chǎn) 120 萬(wàn)，村每年平均收入 3800 元左右。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。 周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的 200 畝高效田，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。而與我們朝夕相對(duì)的即是一群 00 后學(xué)生，小至幼兒園，大至小學(xué)六年級(jí)。 第三，我們不教常規(guī)知識(shí)，例如數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。 二、耐心的與人交往 頑皮是小孩子的天 性，因而在與我們這群小大人交往的一個(gè)月中，難免會(huì)有磕磕碰碰的摩擦。 四、不要吝嗇自己的 “ 對(duì)不起 ” 勇于道歉，即使相處的對(duì)象是一群不諳世事的小學(xué)生。 活動(dòng)剛開始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很難過(guò)， 1 天的時(shí)間真是很漫長(zhǎng)，可能是 因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬桑搅说谄咛觳庞X(jué)醒，我們將要離開了，我的記憶中有那首歡快的手語(yǔ)歌和小朋友們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺(jué)的嘆息，有蟑螂拍過(guò)我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨 ?? 特別是感情方面，在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒(méi)有太多的緊張膽怯，我 相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開闊了視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。我們首先教一些日常用語(yǔ)：有問(wèn)候、介紹、節(jié)日、數(shù)字以及交通等，教完這些還教一首手語(yǔ)歌曲《螢火蟲》，看著孩子們那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，心里很欣慰地笑了。貧困母親臉上 的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。 實(shí)踐充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。其中有關(guān)于愛(ài)國(guó)精 神的詩(shī)句、名言、名畫等。可我還是來(lái)了，自然也有一些不同的感受，至少所處的地方不同。本是一件小事，為何要小題大做而鬧得一發(fā)不可收拾呢？即使是 小學(xué)生，也有著滿滿的自尊心，或者更甚于我們這群成年人。輕手輕腳的走到他的身邊坐下，溫柔的詢問(wèn)卻依舊換來(lái)不理不睬，這個(gè) 時(shí)候一定要將耐心挖掘出來(lái)，不然對(duì)孩子將是更大的打擊。用一句耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)言解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。 我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為： 上學(xué)、放學(xué)；吃飯、午休；上學(xué)、放學(xué)；吃飯、晚休，其中偶爾穿插著數(shù)個(gè)同小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)、教室、宿舍，總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。因?yàn)橹驹刚咝闹惺冀K有一個(gè)信念： “ 服務(wù)社會(huì)，服務(wù)家鄉(xiāng)，服務(wù)于當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親是我們青年志愿者 義不容辭的責(zé)任 ” 。其次以地區(qū)為單位，本著志愿原則，以學(xué)生干部、入黨積極分子為骨干，組建志愿者服務(wù)團(tuán) (隊(duì) )。今年以來(lái)，學(xué)校由于建設(shè)大學(xué)城二期工程，各部門經(jīng)費(fèi)十分緊張。 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2024 字篇 5 重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是 __年經(jīng)教育 部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等?？茖W(xué)校，她給社會(huì)輸送的是建設(shè)祖國(guó)、富國(guó)強(qiáng)民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才。 就我個(gè)人而言，首先我覺(jué)得自己在這次活動(dòng)中我給自己的定位很好，我的心態(tài)很好，這是我大學(xué)以來(lái)參加集體活動(dòng)第一次正確地給了自己清楚明確的定位。 《孫子兵法》中道： “ 夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也 ?? 多算勝，少算則不勝，而況于無(wú)算乎？ ” 孫武尤為重視戰(zhàn)前準(zhǔn)備。最讓我感動(dòng)的是，村委陳主 任和溫校長(zhǎng)都有給我們送給一些自家種的瓜和樹菠蘿，而且溫校長(zhǎng)幾乎每天都來(lái)學(xué)校，會(huì)關(guān)心我們還有沒(méi)有煤氣，有沒(méi)有柴燒。盡管如此，對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的對(duì)于教育的態(tài)度，我始終覺(jué)得不夠好。針對(duì)這種田地丟荒的 問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)政府可以出面處理一下。 “ 人生最重要的事情就是樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它 ” 、 “ 先相信自己，然后別人才會(huì)相信你 ” 、 “ 志不強(qiáng)者智不達(dá) ” 、 “ 沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的理想，只有自己放棄的理想 ”?? 這些是我在課堂上與高年級(jí)在學(xué)生一起分享的。雖然我們是稚氣 未脫的九零后大學(xué)生，但是對(duì)于這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們投入了十分的激情，十二分的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。 “ 成功 ” ，不光是說(shuō)活動(dòng)開展的怎么怎么好，受到了什么表?yè)P(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了 “ 實(shí)踐出真知 ” 的現(xiàn)實(shí)意義。在人人都在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力的社會(huì)里，有這樣的村莊，這樣的事情發(fā)生，我確實(shí)震驚了。在《中國(guó)青年報(bào)》上他們被看作是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷的人。在 __小學(xué)的三天中，我們幫助學(xué)校拆遷 d 級(jí)房屋，整理裝訂資料、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。 機(jī)油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚 通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 每天的