人教版八年級物理下冊：113動能和勢能練習2(專業(yè)版)
【正文】 （小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達底端的速度只與起點高度有關，起點越高，到達底端的速度就越大，運動小球撞擊停在平面上的木塊后，木塊運動距離越 長，說明小球具有動能越大） 友情提示：平時要注意改掉審題馬虎，解答盲目的不良習慣． （ 1）分析比較實驗甲與實驗乙，可得出結論： ______________________________。 實驗中被控制的物理量是 _______________________。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下。圖中 a 點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置， c 點是他所到達的最低點的位置。 （ 3）實驗結果表明，物體動能與物體的 和 有關 ， ____________越大， ____________越大，動能就越大。 實驗中被控制的物理量是 ________________。 解題方法 題型一 理解能、動能、勢能的概念 例 1 關于能的概念，下列說法正確的是（ ） A．用線懸掛著的物體，它沒有做功，它不具有機械能 B．在空中飛行的子彈，因為它能做功，所以它具有機械能 C．甲物體的運動速度比乙物體的大，則甲物體的動能一定比乙物體的大 D．甲物體的高度比乙物體的高度大，則甲物體的勢能一定比乙物體的大 知識點 對能、動能、勢能的概念的理解 闖關點撥 用線懸掛的物體，由于被舉高而具有重力勢能；重力勢能的大小是由物體的質量和
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