【正文】 02:54:2302:54:2302:543/28/2023 2:54:23 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 02:54:2302:54:2302:54Tuesday, March 28, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年?！苯虒?dǎo)主任說：“搬運(yùn)課本正是你們工作范圍內(nèi)的事，總務(wù)工作的首要任務(wù)是為教學(xué)服務(wù)！”總務(wù)主任很不以為然地說：“為教學(xué)服務(wù)得有個范圍，得照章辦事。 2023 2023 2023 在國家行政組織中，根據(jù)功能分化的原則，教育行政組織肩負(fù)著特定的使命，即規(guī)劃全國和各地區(qū)的教育事業(yè)，指導(dǎo)，協(xié)調(diào)各級各類教育和學(xué)校工作，主管各項(xiàng)教育事宜。 人際關(guān)系組織理論 社會系統(tǒng)理論 社會系統(tǒng)理論中， “社會 ”一詞源于拉丁語 “socius”，意為伙伴。這時新華書店來通知，新學(xué)期學(xué)生用的課本已到，要學(xué)校即日去取。 08 規(guī)范化 對學(xué)校中的工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的程度 規(guī)范再教育策略認(rèn)為，人是有理性和智慧的，還認(rèn)為動機(jī)和行動的心理基礎(chǔ)不僅僅是邏輯，因?yàn)榻M織行為的方式除了社會文化規(guī)范的影響外，還受態(tài)度、人際關(guān)系、忠誠觀念和技術(shù)特性的影響。 02:54:2302:54:2302:54Tuesday, March 28, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 3月 28日星期二 2時 54分 23秒 02:54:2328 March 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 02:54:2302:54:2302:543/28/2023 2:54:23 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。不斷變化的環(huán)境因素對學(xué)校的要求越來越高，越來越多，越來越多樣化，由此帶來學(xué)校組織機(jī)構(gòu)日趨增多，分工也越來越具體。 教育行政機(jī)構(gòu)要根據(jù)學(xué)校工作的整體性來設(shè)置 教育行政機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)用市場調(diào)整的手段，對教育資源進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。 功能式組織 組織的首長 專家 經(jīng)辦人員 缺點(diǎn) : 容易產(chǎn)生多頭領(lǐng)導(dǎo) 、 政出多門 、 不利于集中統(tǒng)一指揮 優(yōu)點(diǎn) : 分工明確 、 對各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作能進(jìn)行直接和具體的管理 直線及功能式組織結(jié)構(gòu) 直線與功能式的結(jié)合 直線及功能式組織 組織首長 行政管理單位 業(yè)務(wù)單位主管 單位經(jīng)辦人員 缺點(diǎn) : 組織結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜 優(yōu)點(diǎn) : 行動迅速和專業(yè)分工 委員會式組織結(jié)構(gòu) 決議與執(zhí)行分開，決議部分的組織由若干委員會組成，執(zhí)行部分的組織則跟直線式組織相似 委員會式組織 ? 委員會 ? 執(zhí)行委員會決議的負(fù)責(zé)人 ? 單位主管 ④ 經(jīng)辦人員 優(yōu)點(diǎn) ： 多數(shù)人的智慧 、 明智的判斷和決定 、 避免權(quán)力集中 委員會式組織 缺點(diǎn)： 不容易達(dá)成一致協(xié)議 、 責(zé)任不明 ? 委員會 ? 執(zhí)行委員會決議的負(fù)責(zé)人 ? 單位主管 ④ 經(jīng)辦人員 結(jié)構(gòu)扁平、管理幅度大，管理層次少、促進(jìn)相互溝通 扁平的組織形式 ? 組織首長 ? 幕僚、專業(yè)技術(shù)人員等 ? 業(yè)務(wù)單位主管 ④ 經(jīng)辦人員 優(yōu)點(diǎn) ： 維護(hù)員工自尊心 、增強(qiáng)成就感 缺點(diǎn) ： 失去有效的控制 、趨于浮濫 、 產(chǎn)生冗員 ? 委員會 ? 執(zhí)