網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)課程整體設(shè)計(jì)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 06:04:0006:04:0006:043/28/2023 6:04:00 AM ? 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 2023年 3月 28日星期二 上午 6時(shí) 4分 0秒 06:04: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 三、改進(jìn)措施 比如電路分析和模電合起來(lái)做第一個(gè)學(xué)期項(xiàng)目；數(shù)電、電路 CAD合起來(lái)做第二個(gè)學(xué)期項(xiàng)目；單片機(jī)和 C語(yǔ)言合起來(lái)做第三個(gè)學(xué)期項(xiàng)目等等；嵌入式和 EDA合起來(lái)做第四個(gè)學(xué)期項(xiàng)目；把模電、數(shù)電、電路 CAD、 C語(yǔ)言和單片機(jī)綜合起來(lái)做第五個(gè)學(xué)期項(xiàng)目。 一、卓越實(shí)用的“教學(xué)工廠”模式 與南洋理工學(xué)院的“教學(xué)工廠”類(lèi)似，我院目前也有自己的“教學(xué)工廠”，只是主體是 企業(yè) ，“教學(xué)工廠 ”放在企業(yè)，而不是放在 學(xué)校 ，比如應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生在一年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期 到南寧多麗電器股份有限公司實(shí)習(xí)。 二、行之有效的項(xiàng)目教學(xué) 例如： 我院較多課程是先上完理論課，然后有幾周專(zhuān)門(mén)的實(shí)訓(xùn)周，實(shí)訓(xùn)周多數(shù)采用項(xiàng)目教學(xué)法。 我們希望通過(guò)這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和借鑒南洋理工學(xué)院他山之石，為我院的骨干院校建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 :04:0006:04:00March 28, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 28日星期二 6時(shí) 4分 0秒 06:04:0028 March 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 :04:0006:04Mar2328Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美?，F(xiàn)在我院已經(jīng)有相應(yīng)的機(jī)制來(lái)促進(jìn)這樣的合作 。 二、行之有效的項(xiàng)目教學(xué) 學(xué)期項(xiàng)目是模擬的、相對(duì)簡(jiǎn)單的學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)項(xiàng)目為真實(shí)的綜合應(yīng)用；學(xué)期項(xiàng)目每學(xué)期有十五周，每周兩節(jié)課，貫穿整個(gè)學(xué)期，綜合運(yùn)用該學(xué)期所學(xué)學(xué)科的知識(shí)，畢業(yè)項(xiàng)目在第六個(gè)學(xué)期進(jìn)行，有 12周，實(shí)行雙軌制，學(xué)生分為兩組，輪換進(jìn)行。 雖然學(xué)生在見(jiàn)習(xí)期間也學(xué)到了不少知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力，但也存在一些問(wèn)題： 一、卓越實(shí)用的“教學(xué)工廠”模式 比如企業(yè)提供的崗位少，技術(shù)含量低，學(xué)生從中學(xué)到的知識(shí)較少；時(shí)間短，見(jiàn)習(xí)期間學(xué)校要付一定費(fèi)用給企業(yè)，企業(yè)掌握著主動(dòng)權(quán)，學(xué)校處于比較
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