【摘要】章節(jié)第四單元課題《社戲》3學(xué)科語文主備人連曉思審核七年級備課組班級學(xué)生姓名使用日期月日學(xué)習(xí)目標:1、小組討論,品味本文通過人物的語言、行動來刻畫人物的方法。2、師生交流,感悟課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。一、自主學(xué)習(xí)閱讀“月夜歸航”一節(jié),思考:
2025-11-09 16:31
【摘要】22.《〈世說新語〉二則》導(dǎo)學(xué)案姓名:_______班級:______主備人:尹述東_督查:_______教學(xué)目標。(重點)、王朗兩個人物思想品質(zhì)的認識和理解。(難點)【預(yù)習(xí)案】一.了解作者與作品劉義慶(公元403年——公元444年),彭城(今江蘇徐州)人,宋武帝劉裕的侄子,襲爵臨川王,南朝宋文學(xué)家。
2025-11-09 16:32
【摘要】菱角中學(xué)九年級上冊語文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:11、大小貓洞課型:新授主筆人:張小明審核:周學(xué)軍一、教學(xué)目標(一)整體把握,理清文章二分一總的結(jié)構(gòu),概括各部分的分論點。(二)反復(fù)閱讀,理解本文深刻而含蓄的思想,體會分論點的言外之意。二、課時安排2課時三、教學(xué)過程第一課時(一)
2025-11-19 07:42
【摘要】《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思路這是一篇蘊含深刻道理的文言文故事,第一課時主要是了解作者孔子的生平,學(xué)習(xí)本文的生字,讀準字音;第二課時重點分析課文,理解文章的大致內(nèi)容.以表演的形式復(fù)述這個故事.教學(xué)目標了解孔子的生平資料.學(xué)習(xí)本文的生字.理解文章的大致內(nèi)容.以表演的形式復(fù)述這個故事.教學(xué)重難點
2025-11-09 19:59
【摘要】《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》學(xué)習(xí)目標:1、了解故事內(nèi)容,概括赫耳墨斯和蚊子的形象。2、總結(jié)寓言的特點,比較兩則寓言異同3、聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,學(xué)會準確地概括寓意。學(xué)習(xí)重點:研究語言文字,感受寓意。學(xué)習(xí)難點:從兩則寓言故事中體會蘊涵的人生智慧。前置導(dǎo)學(xué)1、給線字注音或按拼音寫漢字赫耳墨斯(
2025-11-19 02:20
【摘要】項鏈一、新知學(xué)習(xí)目標,把握情節(jié)結(jié)構(gòu),理解本文對資產(chǎn)階級價值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學(xué)史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說,訓(xùn)練自己的鑒賞評價能力和批判性思維。二、導(dǎo)學(xué)組織建議,內(nèi)
2025-11-19 15:58