20xx春鄂教版科學三下第13課怎樣讓衣服干得快word說課稿(專業(yè)版)
【正文】 ⑷ 學生匯報總 結，得出結論 大屏幕展示課件 4：溫度越高，水蒸發(fā)越快；溫度越低，水蒸發(fā)越慢。我先是興趣引入課題，然后怎樣讓衣服干得快，然后大膽推測水蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關，再通過實驗驗證，在實驗驗證過程中有意識地培養(yǎng)學生自主設計實驗方案，小組合作分工實驗，培養(yǎng)學生合作意識，知道科學就得分工合作，才能高效出成績，通過學生自主實驗得出水蒸發(fā)的快慢與溫度、風和蒸發(fā)面積有關；最后利用所 學的知識來解釋生活中看到的現(xiàn)象，并能自主解決生活中的問題，如把一件厚實的衣服盡快晾干，有哪些辦法？學生回家做一做，再把自己的做法向大家介紹。 三、說學法 本課《怎樣讓衣服干得快》猜想如何讓衣服干得快，學生根據自己的生活經驗不難進行猜想，但三年級的學生思維能力畢竟有限，實驗設計較難，本課是對比實驗，學生以前也沒做過，所以教學時，既要向學生介紹什么是對比實驗，還要引導學生在實驗
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