20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)2(專業(yè)版)
【正文】 （ 45 8） 生：獨(dú)立練習(xí) 小結(jié)：一個數(shù)除以兩數(shù)的積，可以轉(zhuǎn)化為連除的形式，我們可以先除第一因數(shù)，也可以先除第二個因數(shù)。 5 （ 3） 1200247。 3．歸納總結(jié)。 師：通過剛才的口算練習(xí)，這三組口算有什么特點(diǎn)？小組討論一下你們有什么發(fā)現(xiàn)？ 生： 我們發(fā)現(xiàn)每組左右兩個算式中參加運(yùn)算的數(shù)據(jù)相同，得數(shù)也相同，說明左右兩個算式的值是相等的；但是，算式中的運(yùn)算符號有所不同，運(yùn)算順序也不同。 6．培養(yǎng)學(xué)生反思的意識。 【【 情情 感感 、 態(tài)態(tài) 度度 與與 價價 值值 觀觀 】】 1．引導(dǎo)學(xué)生積極地參與 探索活動，獲得成功的體驗(yàn)。 師：左右兩個算式的結(jié)果相同，我們就可以用“ =”把它們連接起來。 師：我們每人編了一道題，全班編了許多道題，左右兩個算式的得數(shù)都相等。 25247。這樣更簡便，所以還要靈活的選用合理的方法計(jì)算。 4 45000247。 39247。 生：利用計(jì)算器舉例驗(yàn)證 生：小組交流 生：個別反饋 [說明 ]通過
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