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人教版歷史選修3第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界(專業(yè)版)

2025-01-13 14:50上一頁面

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【正文】 第二,對外侵略擴(kuò)張目標(biāo):美國以爭奪世界霸權(quán),尤其是西半球霸權(quán)為主要目標(biāo),而日本則以建立東亞霸權(quán)為主要目標(biāo)。有效起見,締約各國,除中國之外,協(xié)定不得謀取或贊助其本國人謀取 ? ㈠任何辦法,為自己利益起見,欲在中國任何指定區(qū)域內(nèi)獲取關(guān)于商務(wù)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展之一般優(yōu)越權(quán)利。 沒有國家的獨(dú)立,就不可能有獨(dú)立的外交,實(shí)力就是外交的后盾。你們看,各國不正在為爭取和平而努力嗎 ? ? (1)如果你站在甲同學(xué)的立場上,請用史實(shí)說明之。 ? 四、維護(hù)和平的嘗試: ? (一)國際聯(lián)盟的成立 (二)蘇俄的和平外交 不同社會制度國家間的和平共處 ? A《 和平法令 》 ? B 1922《 拉巴洛條約 》 打破了西方國家孤立蘇聯(lián)的企圖,實(shí)現(xiàn)了不同社會制度國家間的和平共處。 ? 四、維護(hù)和平的嘗試 ? (一)國際聯(lián)盟的成立 ? 1. 背景 ? 1)工業(yè)革命條件下,各國交往緊密,為國聯(lián)的建立奠定了基礎(chǔ); ? 2)一戰(zhàn)后,反戰(zhàn)和平思潮興起,為防止新的世界大戰(zhàn),維護(hù)世界和平,有識之士意識到有必要建立一個(gè)具有政治約束力的國際組織; ? 3)美國總統(tǒng)威爾遜的建議和堅(jiān)持,促進(jìn)了國聯(lián)的成立; ? 4)世界各國人民的迫切要求。日本不甘華盛頓體系。 ? ( 3)海軍軍備競賽不斷升級。 ? ——吳于廑、齊世榮主編 《 世界史 ” 他們明確要求中國對日本做出讓步。這樣我們就將在地理上以及礦藏上擁有薩爾盆地。第二單元 凡爾賽 — 華盛頓體系下的世界 了解 凡爾賽會議和華盛頓會議構(gòu)建帝國主義和平體系的史實(shí), 剖析 該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。第二,法國政府希望看到萊茵河以西的領(lǐng)土和德意志帝國分開,并成立一個(gè)類似緩沖的國家。 ? 依據(jù)材料指出山東問題的實(shí)質(zhì)。現(xiàn)代史編 》 【 考點(diǎn)運(yùn)用4 】 結(jié)合所學(xué)知識,指出材料說明了什么?( 4分) ? 說明: ? 英國允許德國發(fā)展海軍并擁有潛水艇; ? 英國等西方國家對德國法西斯擴(kuò)張軍備采取容忍態(tài)度; ? 英國與德國一道破壞了凡爾賽和約。 ? ( 4)中國反帝運(yùn)動高漲。 ? ( 3)資本主義與社會主義之間的矛盾 :協(xié)約國和蘇維埃俄國的武裝干涉與對立, ? ( 4)資本主義國家與被壓迫國家、被壓迫民族之間的矛盾( “ 委任統(tǒng)治 ” 犧牲了一些弱小民族國家的利益):中國 “ 五四 ”愛國運(yùn)動、土耳其凱末爾革命等。 ? 2成立: 威爾遜在 “ 十四點(diǎn)和平計(jì)劃 ” 里提出了建立國際聯(lián)盟的建議。 ? (三) 洛加諾公約: 有利于穩(wěn)定歐洲局勢 ? ( 1). 1925年洛加諾會議的 召開 :解決魯爾危機(jī)的道威斯計(jì)劃實(shí)施后,德國經(jīng)濟(jì)迅速復(fù)興,法國為自身的安全,希望法德和解 ( 2). 內(nèi)容 : 1925年,德、比、等七個(gè)國家在瑞士洛加諾舉行會議,討論歐洲安全問題,簽署了 《 相互保證公約 》 和 《 仲裁條約 》 總稱洛加諾公約 ? (3)評價(jià) : ? 積極作用: ? 1)是對凡爾賽體系的又一次調(diào)整。 (4分 ) ? 乙同學(xué)說:戰(zhàn)爭沒有結(jié)束,新的世界大戰(zhàn)已悄悄拉開帷幕 ! ? (2)假設(shè)乙同學(xué)說的有道理,你能為他取證嗎 ?(6分 ) ? 答案:( 1) ① 建立凡爾賽 ——華盛頓體系,調(diào)整各大國之間的關(guān)系,使歐洲和亞太地區(qū)基本維持一個(gè)較為和平的國際環(huán)境,經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)與發(fā)展 ② 建立國際聯(lián)盟,以維護(hù)世界和平與安全。( 4分) ? 材料一 美國政府不能認(rèn)許任何事實(shí)上的形勢的合法性,也不擬承認(rèn)中日政府或其代理 人間,所締訂的有損于美國或其在華國民的條約權(quán)利 ——包括關(guān)于中華民國的主權(quán)、獨(dú)立或領(lǐng)土及行政完整,或關(guān)于通稱為門戶開放政策的對華國際政策 … ——1932年 1月 7日美國國務(wù)卿史汀生的 “ 不承認(rèn)主義 ” 照會 ? 材料二 1933年 2月 24日。 ? ㈡任何權(quán)利或優(yōu)越權(quán)利,可剝奪他國人民在華從事正當(dāng)商務(wù)實(shí)業(yè)之權(quán)利;或他國人民與中國政府或任何地方官共同從事于任何公共企業(yè)之權(quán)利,抑或因其范圍之?dāng)U張,期限之長久,地域之廣闊,致有破壞機(jī)會均等原則實(shí)行者。第三,與中國的地緣關(guān)系:美國遠(yuǎn)離中國,不便于大規(guī)模軍事入侵,而日本靠近中國,便于大規(guī)模入侵。( 8分) ( 2)不同的原因:第一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平:美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,可以充分利用經(jīng)濟(jì)手段侵略;日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力弱,僅靠經(jīng)濟(jì)侵略不占優(yōu)勢。 ” ? “ 為使在中國之門戶開放,或各國商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會均等之原則更為。( 2分) ? ④帝國主義推行強(qiáng)權(quán)政治,以強(qiáng)凌弱,處理國際事務(wù)的出發(fā)點(diǎn)一切以自身的利益為轉(zhuǎn)移。真正持久的和平已經(jīng)來臨。它始終是少數(shù)帝國主義國家維護(hù)自身利益的工具。 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大終于使體系徹底瓦解。意大利不滿。 ? ( 2)英、美、日在亞太地區(qū)的角逐加?。ㄓ绕涫?美日 矛盾)。協(xié)定規(guī)定:德國艦隊(duì)的總噸位永不超過英國海軍總噸位的35%,德國潛水艇噸位 …… 將不超過英國噸位總額的 45%。 4月 22日, “ 三巨頭 ” 會議召中國代表到會,威爾遜對顧維鈞說: “ 中國代表可以看到現(xiàn)在已造成的困難局面,勞合喬治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。( 3分) 【 考點(diǎn)運(yùn)用 2】 材料二 法國以最明確的方式提出要求,主要有四點(diǎn):第一,阿爾薩斯必須歸還我們,但歸還時(shí)不應(yīng)像根據(jù) 1815年條約那樣的支離破碎,應(yīng)按照 1790年以前的邊界歸還。 知道 “非戰(zhàn)公約”的主要內(nèi)容, 認(rèn)識 其歷史作用。 —— 《 新編劍橋世界近代史 》 材料三 德國全部的殖民地、整個(gè)海軍、大部分商業(yè)船隊(duì)以及它控制的海外市場,已被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。( 2分)并結(jié)合有關(guān)史實(shí)概括這一問題產(chǎn)生的過程。 一、 凡爾賽體系的構(gòu)建( 1919——1920年) 體系的構(gòu)成 5.凡爾賽體系特點(diǎn): 6.凡爾賽體系實(shí)質(zhì): 掠奪性;分贓性;不穩(wěn)定性。 ? 2.華盛頓體系構(gòu)建過程 ? 華盛頓會議的召開 ( 1921年 11月 —1922年 2月;美國發(fā)起) ? ( 主要議題:限制 日本 擴(kuò)張;限制 海軍軍備競賽 ; 中國 問題 ) ? ① 《 四國條約 》 ( 。 ? ( 5
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