創(chuàng)新思維培訓(xùn)課程(ppt37頁(yè))(專業(yè)版)
【正文】 列舉法是最常用的、也是最基本的創(chuàng)新技法。 積涓涓細(xì)流而成溪，通過(guò)一點(diǎn)一滴的小改小革，也能有效地提升 企業(yè)的創(chuàng)新思維能力。 ? 海爾定律（即斜坡球體論）：企業(yè)如同爬坡的一個(gè)球，受到來(lái)自市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和內(nèi)部職工惰性而形成的壓力，如果沒(méi)有一個(gè)止動(dòng)力它就會(huì)下滑，這個(gè)止動(dòng)力就是基礎(chǔ)管理。 ?愛(ài)因斯坦創(chuàng)建相對(duì)論后， 1930年德國(guó)出版了一本批判相 對(duì)論的書 《 100位教授出面證明愛(ài)因斯坦錯(cuò)了 》 ，愛(ài)因斯坦聞?dòng)嵑?，僅僅聳肩道：“一百位？干嗎要這么多人？只要能證明我真的錯(cuò)了，哪怕一個(gè)人出面也足夠了。窮人于是到路上揀了塊石頭洗凈后放在鍋里煮。 “可是，你總得放點(diǎn)鹽吧?！? 從眾思維定勢(shì)： 人不加思索的盲從眾人的認(rèn)知與行為。企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中所處受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和內(nèi)部職工惰性而形成的壓力，如果沒(méi)有一個(gè)止動(dòng)力，它就要下落。 總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新的思維是 企業(yè)的活力之源，生存之本。 ?1）特征 列舉法 ?2）缺點(diǎn) 列舉法 ?3）希望 點(diǎn)列舉法 4. 頭腦風(fēng)暴法 ? ○ 頭腦風(fēng)暴是產(chǎn)生新觀點(diǎn)的一個(gè)過(guò)程； ○頭腦風(fēng)暴是一個(gè)團(tuán)體試圖通過(guò)聚集成員自發(fā)提出的觀點(diǎn)，以為一個(gè)特定問(wèn)題找到解決方法的會(huì)議技巧； ? ○頭腦風(fēng)暴是使用一系列激勵(lì)和引發(fā)新觀點(diǎn)的特定的規(guī)則和技巧。 3. 列舉法 ?列舉法是把與創(chuàng)新對(duì)象有關(guān)的方面一一列舉出來(lái)，進(jìn)行詳細(xì)分析，然后探討改進(jìn)的方法。 企業(yè) 不要 把 人力、物力、財(cái)力集中 于不一定能形成預(yù)期效果的創(chuàng)新上。是一種生態(tài)農(nóng)業(yè)、合理綜合利用資源的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投入（桑樹的肥料、魚塘的魚飼料）。 專門的解釋： 創(chuàng)新思維 ? 打破習(xí)慣思維定勢(shì) ? 打破權(quán)威思維定勢(shì) ? 打破從眾思維定勢(shì) ? 打破書本思維定勢(shì) ? 打破自我中心思維定勢(shì) 習(xí)慣思維定勢(shì) :人們不自覺(jué)地用某種習(xí)慣了的思維方式去思考已經(jīng)變化了的問(wèn)題 權(quán)威思維定勢(shì)： 指人們對(duì)權(quán)威人士的言行的一種不自覺(jué)的認(rèn)同和盲從?！庇谑撬痛饝?yīng)了。”廚娘說(shuō)，她給他一些鹽，后
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