人教版必修一34力的合成6(專業(yè)版)
【正文】 ? 不求目標(biāo)的全面達(dá)成，希望學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠在以后的學(xué)習(xí)中有科學(xué)探究的嘗試。 我們需要研究的是： 合力 F與分力 F1 、 F2有什么關(guān)系？ 說課 三維目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 理解合力與分力的概念，知道什么是力的合成。 實(shí)驗(yàn)過程的指導(dǎo)： 實(shí)驗(yàn)前教師要講清實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng) ， 但不能給學(xué)生規(guī)定實(shí)驗(yàn)步驟和 學(xué)生按步驟操作 。 。 說課 教學(xué)程序 （ 三 ） 、 指導(dǎo)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 要做什么 ？ 要研究合力是否為互成角度兩個(gè)分力組成的平行四邊形的對(duì)角線 。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過實(shí)驗(yàn)探究過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 說課 板書設(shè)計(jì) 一、猜想： a與 F成正比，與 m成反比
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