【摘要】1.某中學(xué)高一年級(jí)有12個(gè)班,每班50人,為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的意見(jiàn),教務(wù)處打算從年級(jí)600名學(xué)生中抽取60名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,那么年級(jí)每個(gè)同學(xué)被抽到的概率是多少?知識(shí)探究(一):系統(tǒng)抽樣的基本思想思考:1.某中學(xué)高一年級(jí)有12個(gè)班,每班50人,為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的意見(jiàn),教務(wù)處打算從年級(jí)6
2025-01-23 16:47
【摘要】問(wèn)題提出t57301p2????????其操作步驟分別如何?第二步,將號(hào)簽放在一個(gè)容器中,并攪拌均勻.抽簽法:第一步,將總體中的所有個(gè)體編號(hào),并把號(hào)碼寫在形狀、大小相同的號(hào)簽上.第三步,每次從中抽取一個(gè)號(hào)簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個(gè)容量為n的樣本.第一步,將總體中的所有個(gè)體編號(hào).第三步,從選定的數(shù)開
2025-08-01 17:53
【摘要】第四章??抽樣調(diào)查w知識(shí)點(diǎn)w1、抽樣及其相關(guān)概念;w2、抽樣的類型;w3、概率抽樣的基本原理;w4、抽樣的一般程序;w5、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣、PPS抽樣、戶內(nèi)抽樣的含義與特點(diǎn);w6、偶遇抽樣、判斷抽樣、定額抽樣、雪球抽樣的含義與特點(diǎn);w7、樣本規(guī)模的確定方法;w8、影響抽樣誤差
2025-02-08 11:38
【摘要】第十章系統(tǒng)抽樣—等距抽樣起點(diǎn)rr+kr+2kr+3k假定總體大小為N,樣本量為n,為方便起見(jiàn)設(shè)N=nk,在1~k之間產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)r,以r為起始單元,每個(gè)k個(gè)單元抽取一個(gè)單元作為樣本單元,k成為樣本間距,若N≠nk時(shí),則樣
2025-03-03 10:55
【摘要】第五章比估計(jì)與回歸估計(jì)比估計(jì)一、使用比估計(jì)的兩種情況即之比值均值)體的兩個(gè)指標(biāo)總量(或所需估計(jì)的目標(biāo)值是總,(或比率)例:絕對(duì)貧困以上勉強(qiáng)度日小康富裕最富裕以下消費(fèi)性總支出金額食品支出金額恩格爾系數(shù)所占的比例。即:性總支出金額中指食品支出金額在消費(fèi)恩格爾系數(shù)~~~:?
2025-03-03 10:56
【摘要】抽樣調(diào)查動(dòng)機(jī)從(少量的)樣本推估母體的特徵。選取可以深入觀察母體的樣本,以儘可能不干擾母體的情況下取得資訊。觀察性研究。實(shí)驗(yàn)性研究。觀察對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察性研究(Observationalstudy)。對(duì)每一個(gè)體僅做觀察並量測(cè)有興趣的變數(shù),並不試圖影響反應(yīng)值。抽樣調(diào)查(samplesurvey)。實(shí)驗(yàn)性
2025-02-12 20:30