【正文】 ? 5. (表示偶然發(fā)生的可能性 )有時會 It can be quite windy there, especially in spring. 那里有時容易刮風 ,特別在春季。 ? 如： He es to know he is wrong．他開始認識到他錯了。 ? 如： What’s three and six? ? 。 ? （ 2 ） He had scarcely arrived when he had to leave again. 他剛剛到達就又要離開了。 ? 二、作為從屬連詞，引導狀語從句，表示多種語法意義： ? 1. 表示時間，意為“當 …… 時；在 …… 的時候”。d like to know when they will e. 我想知道他們什么時候來。（ when 引導賓語從句） ? （ 2 ） Can you tell me when the bank opens？ 你能告訴我銀行什么時候開門嗎？（ when 引導賓語從句） ? （ 3 ） When she39。 ? A. 在時間、條件等狀語從句里，用一般現(xiàn)在時表示將來時；當需要表達將來完成的意義時，必須使用現(xiàn)在完成時來代替。 ? 3. 表示條件，相當于 if ，引導條件狀語從句。 ? 。 ? 三、進入。 6. (表示驚訝 )究竟 。t keep quiet you can get out. 你如不保持安靜 ,就請你走。 ? 二、開始。 And ? ，相當于 plus，意為 加 。如： ? （ 1 ） We had hardly fallen asleep when the bell rang. 我們剛剛?cè)胨?，鈴聲就響了起來? ? （ 3 ） The instant I saw him I knew he was my brother. 我一看到他就知道他是我兄弟。 ? 如： （ 1 ） I39。ll be back depends much on the weather. 她何時回來在很大程度上取決于天氣。 ? 如： （ 1 ） When you see him， please say hello to him. 見到他時，代我問他好。 ? 如： How can I get a job when I can39。 ? 如： There are two pencils and an eraser in the pencilbox. ? 注意： and連接兩個詞做主語時，謂語要用復數(shù)形式。 ? 如： John came into the classroom．約翰進了教室。竟至于 What can it possibly be? 到底那是怎么一回事 ? some和 any的用法 ? （ 1）兩者修飾可數(shù)單數(shù)名詞時，表“某一個；任何一個”； 修飾可數(shù)復數(shù)名詞和不可數(shù)名詞時，表“一些；有些”。 Can I use your pen? 我可以用一下你的筆嗎 ? 4. (表示命令 )必須 If you won39。 ? The old man came for a meeting．那老人來開會了。t reach sideways when standing on a ladder. 站在梯子上時