【摘要】高二歷史戰(zhàn)國時期的百家爭鳴復習教案一、學習目標:知識與技能:復習鞏固戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴的原因各派代表人物和思想,培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力,以及交流問題與合作的能力。過程與方法:本節(jié)課利用課本的圖片及相關材料,通過討論,多媒體等方法,通過對百家爭鳴的背景、內(nèi)容、影響的分析,提學科能力。提高分析歸納歷史問題的能力情感態(tài)度與價值
2024-11-26 23:38
【摘要】第二十課樣板戲所謂樣板戲是“文化大革命”中一個特殊的詞語,是江青等人把當時一批文藝作品視為開無產(chǎn)階級文藝新紀元的代表所賜的封號。“紅色娘子軍
2024-12-08 05:18
【摘要】先秦諸子與百家爭鳴諸子百家學派東漢班固《漢書·藝文志》將各學派分為:儒、道、陰陰、法、名、墨、縱橫、雜、農(nóng)、小說十家百家爭鳴局面的形成與發(fā)展?百家爭鳴形成的歷史背景?諸子百家之學的興起?諸子百家之學的鼎盛?諸子百家之學的轉(zhuǎn)折?諸子百家之學的終結(jié)歷史背景?社會階級的革命——分封制與宗法
2025-05-19 19:01
【摘要】百花齊放推陳出新1.“雙百”方針的提出和文學藝術(shù)的繁榮二、藝術(shù)的成就2.“文革”后的文學界三、走向世界體育強國一、文學的繁榮表一:新中國成立后(改革開放前)的著名文學作品類別名稱作者內(nèi)容優(yōu)秀長篇小說童話作
2024-11-28 01:33
【摘要】百花齊放推陳出新——中國現(xiàn)代美術(shù)14?中國現(xiàn)代美術(shù),一般是指1919年五四運動起始的美術(shù)。20世紀的中國,在政治、經(jīng)濟、文化等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一時期的社會變革和發(fā)展特點,奠定了該時期美術(shù)的發(fā)展歷程和基本特點。一、兼容并蓄的中國現(xiàn)代繪畫閱讀課本P79-P8
2025-05-14 22:35
【摘要】第11課、百家爭鳴孔子?孔子,名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。儒家學派創(chuàng)始人,中國古代著名的思想家和教育家,中國思想文化的主要代表人,世界歷史文化名人之一??鬃由劫Y料:孔子三歲喪父,幼年生活貧困。曾做過委吏(管理倉庫)和乘田(放牧牛羊)這樣的小官。由于他發(fā)憤為學,博學多能,三十歲便開始開辦私
2024-11-30 15:46