新人教a版高中數(shù)學必修311算法與程序框圖之三(專業(yè)版)
【正文】 程序框圖與算法 的基本邏輯結構 第一課時 問題提出 ？ 在數(shù)學中，按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的步驟 稱為算法 . 驟組成的，我們可以用自然語言表述一個算法，但往往過程復雜，缺乏簡潔性，因此，我們有必要探究使算法表達得更加直觀、準確的方法，這個想法可以通過 程序框圖 來實現(xiàn) . 知識探究（一）：算法的程序框圖 思考 1:“ 判斷整數(shù) n（ n2）是否為質數(shù)”的算法步驟如何？ 第一步 ，給定一個大于 2的整數(shù) n； 第二步 ，令 i=2； 第三步 ，用 i除 n，得到余數(shù) r； 第四步 ，判斷“ r=0” 是否成立 .若是，則 n 不是質數(shù)，結束算法；否則，將 i 的值增加 1，仍用 i表示； 第五步 ，判斷“ i(n1)” 是否成立，若是， 則 n是質數(shù)，結束算法；否則，返回 第三步 . 思考 2:我們將上述算法用下面的圖
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