【摘要】LOGO創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神創(chuàng)新?何為創(chuàng)新?如何創(chuàng)新?(1)狹義創(chuàng)新是相對于其他人或全人類來說,你是第一,是首創(chuàng)。狹義創(chuàng)新是真正具有推動社會進(jìn)步意義的。(2)廣義創(chuàng)新是雖然相對于其他人我們不是第一個,但相對于我們自己來說,是第一,是首創(chuàng)。比較簡單,容易學(xué)習(xí)和掌握。(1)創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家
2025-03-07 22:58
【摘要】第十課 創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個實質(zhì)——辯證否定觀的實質(zhì).理解種精神——辯證法的革命批判精神.區(qū)分種否定觀——辯證否定觀、形而上學(xué)否定觀.把握個作用——創(chuàng)新的三個社會作用[備核心素養(yǎng)]科學(xué)精神——牢固樹立創(chuàng)新意識,樹立“創(chuàng)造偉大”的觀念;堅持辯證否定觀,反對形而上學(xué)否定觀第一框 樹立創(chuàng)新意識是唯物辯
2025-05-11 22:15
【摘要】11/12意識的革命你是否有新時代的意識來教育孩子?1.競爭意識是孩子在未來社會的立足之本現(xiàn)代社會,誰都回避不了競爭這個現(xiàn)實。從小孩上幼兒園開始,便開始了大大小小無數(shù)的考核和考試。尤其是長大成人后的高考,人們形容為“千軍萬馬過獨木橋”,因此,及早地樹立競爭意識是孩子在未來社會的立足之本。而競爭的根源是社會上客觀存在的差別,如城鄉(xiāng)差別,腦體差別;本科
2025-05-28 00:31
【摘要】第十課創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步 【溫故知新】 1.矛盾的特殊性原理? 、矛盾主次方面辨證關(guān)系原理? 【目標(biāo)導(dǎo)航】 高考考點:※理解辯證否定的含義及實質(zhì) ※堅持辯證的否定觀,樹立創(chuàng)新意識 ...
2025-03-15 03:48
【摘要】第6講:開啟智慧之門——培育創(chuàng)新意識李孔岳博士中山大學(xué)管理學(xué)院目的:培育創(chuàng)新意識內(nèi)容:創(chuàng)新的價值及其含義;制約創(chuàng)新意識的因素;如何培育創(chuàng)新意識。重點:制約創(chuàng)新的因素難點:如何培育創(chuàng)新意識一、創(chuàng)新的價值及含義:從幾個故事說起故事之一:海爾的創(chuàng)新之路
2025-03-05 11:59
【摘要】24/25課程目標(biāo):通過使學(xué)員了解創(chuàng)新中的信念管理、創(chuàng)新的基礎(chǔ)創(chuàng)造力的因素、創(chuàng)造性思維的基本方法等,提升學(xué)員的創(chuàng)新意識,讓學(xué)員在腦力風(fēng)暴、模擬訓(xùn)練中中體會創(chuàng)新思維在團隊工作中的運用。一、創(chuàng)新的信念管理——信念為何物——怎樣改變信念——學(xué)習(xí)創(chuàng)新的信念——小改進(jìn),大變化——動感的信念的力量模擬訓(xùn)練
2025-06-25 03:50