【摘要】課題2。3。3直線與圓的位置關(guān)系課時(shí)1課型新教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)掌握判斷直線與圓的位置關(guān)系的代數(shù)方法和幾何方法;過圓上一點(diǎn)的圓的切線方程;(2)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用圓有關(guān)知識(shí)的能力,會(huì)用“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想解決問題.過程方法與能力:(1)通過直線和圓的位置關(guān)系
2024-11-30 14:34
【摘要】課題課時(shí)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)理解圓與圓的位置關(guān)系的種類;會(huì)用圓心距判斷兩圓的位置關(guān)系.(2)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用坐標(biāo)法解決幾何問題的能力。過程方法與能力:用代數(shù)方法來分析幾何問題,是平面幾何問題的深化,理解用方程來研究?jī)蓤A位置關(guān)系的過程,并體會(huì)其中蘊(yùn)含的數(shù)
2024-12-02 10:13
【摘要】圓與方程唐毅課題:圓與方程課時(shí)安排:2課時(shí)一、復(fù)習(xí)目標(biāo):圓與方程[了解確定圓的幾何要素(圓心和半徑、不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)等).掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程,能根據(jù)問題的條件選擇恰當(dāng)?shù)男问角髨A的方程;理解圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程之間的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行互化.
2024-12-09 06:00
【摘要】課題[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:Zxm][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]圓與圓的位置關(guān)系課時(shí)[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]1[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)理解圓與圓的位置關(guān)系的種類;會(huì)用圓
2024-12-09 15:49
【摘要】4.直線與圓的位置關(guān)系第一課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系(新授課)[提出問題]“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句,它描述了黃昏日落時(shí)分塞外特有的景象.如果我們把太陽(yáng)看成一個(gè)圓,地平線看成一條直線,觀察下面三幅太陽(yáng)落山的圖片.問題1:圖片中,地平線與太陽(yáng)的位置關(guān)系怎樣?提示:(1)相離(2)相切(3)相交
2024-11-17 23:16
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時(shí)圓與圓的位置關(guān)系課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.圓x2+y2=1與圓(x-1)2+y2=1的公共弦所在的直線方程為()A.x=1B.x=12C.y=xD.x=32【解析】[(x-1)2+y2-1]-(
2024-12-03 03:16