【摘要】第二節(jié)排泄學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。?2、概述腎臟的結(jié)構(gòu)。?3、概述尿液的形成和排出過程。?4、描述其他排泄途徑。?5、了解血液透析裝置的工作原理,培養(yǎng)熱愛生命的情感。問題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)一、你知道泌尿系統(tǒng)的組成嗎?要求:①學(xué)生自學(xué)教材P69
2024-11-18 21:11
【摘要】第二節(jié)生物的分類匡村實(shí)驗(yàn)中學(xué)金慧設(shè)計(jì)意圖:?生物分類涉及的知識(shí)面很廣,特別是對(duì)形態(tài)學(xué)知識(shí)要求很高,歷來(lái)是教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。新課標(biāo)以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,對(duì)該部分要求“嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類”,意在讓學(xué)生體驗(yàn)分類的方法,而不是對(duì)生物進(jìn)行屬或種水平上的鑒定。如何讓教學(xué)重點(diǎn)從掌握生物分類的具體知識(shí)
2024-11-18 23:07
【摘要】雨的四季劉湛秋教學(xué)目標(biāo):、畫面美,學(xué)習(xí)抓住景物特征描寫的表現(xiàn)手法。。默讀思考:文章為什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”?春雨圖夏雨圖夏日生機(jī)實(shí)踐:寫一種你熟悉的景物作業(yè)?自主鑒賞“秋雨圖
2024-11-18 07:06
【摘要】“人最寶貴的是生命。他給與我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說:‘我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)’。”以上這段話,大家知道是誰(shuí)說的么?前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金作者簡(jiǎn)介
2024-11-16 22:56
【摘要】第三節(jié)生物圈思考???觀察下圖來(lái)分析:一、生物圈的范圍生物圈大氣圈的底部水圈的大部分巖石圈的表面思考:?主要有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等???“立足點(diǎn)
2024-11-18 07:07
【摘要】魯智深倒拔垂楊柳施耐庵解題智深相了一相,走到樹前,把直掇脫了,用右手向下,把身倒繳著;卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起。?話說魯達(dá)到五臺(tái)山落發(fā)為僧,智真長(zhǎng)老賜法號(hào)智深。后由于魯智深兩次酒后大鬧僧堂,長(zhǎng)老又把他推薦到東京相國(guó)寺,投奔智清禪師,為其討個(gè)職事僧做。大相國(guó)寺酸棗門外,廨宇
2024-11-17 13:22