20xx蘇教版語(yǔ)文必修二第2專題一個(gè)人的遭遇(專業(yè)版)
【正文】 數(shù)萬(wàn)名猶太人在納碎的威逼下，緩緩地走向刑場(chǎng)進(jìn)發(fā)。當(dāng)然，這個(gè)數(shù)字是否絕對(duì)正確也很難說(shuō)，但肯定是一個(gè)可怕的數(shù)字。n s232。u y224。希特勒入侵蘇聯(lián)，給全體蘇聯(lián)人民造成的災(zāi)難是無(wú)法描述的。他問(wèn)： 爸爸去了天堂。面對(duì)死亡，恐懼使數(shù)萬(wàn)人沒(méi)有任何聲音。 ， ， ， 或許在我們翻開書本的時(shí)候，世界上的槍炮聲仍然沒(méi)有平息，仍然有無(wú)辜的人在流血 …… 非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才能結(jié)束？“ 索科洛夫 ” 們的遭遇何時(shí)才不再重演？“ 凡尼亞 ” 們何時(shí)不再成為孤兒？ …… 《 答案飄在風(fēng)中 》 答案飄在風(fēng)中 一個(gè)人要多少次仰望，才能看到天空？ 一個(gè)人要長(zhǎng)多少耳朵，才能聽(tīng)到人民的哭聲？還得多少人死亡，他才能明白已有太多人死去？我的朋友啊，這答案飄在風(fēng)中，答案飄在風(fēng)中。 著 想 梗概哽咽 邂逅剎那 嗜 好耽 擱 胡 謅送 喪絞 痛 吝嗇文本研習(xí) 題目叫做 《 一個(gè)人的遭遇 》 ，這個(gè)人是誰(shuí)？他又有什么樣的遭遇？在面對(duì)這些遭遇時(shí)，其情感是怎樣變化的？ 作者為什么要將索科洛夫領(lǐng)養(yǎng)凡尼亞這一遭遇寫得如此詳細(xì)呢？ 最后一節(jié)中，凡尼亞舉手向“我”告別時(shí)，“仿佛有一只柔軟而尖利的爪子，抓住了我的心”，這是一種什么樣的感覺(jué)？“我”為什么不想讓孩子看到眼淚？ 概括索科洛夫和凡尼亞的形象。i gěng gěng y232。 不想讓孩子知道這樣的痛苦，不想讓他知道真相，讓不幸的兒童保持一顆童心。
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