【摘要】質(zhì)量管理培訓(xùn)材料1學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹質(zhì)量管理課程是工商管理等管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是管理理論教學(xué)的必修課。本課程的目標是通過課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握如下基本理論和基本方法:1掌握質(zhì)量管理的基本原則,樹立現(xiàn)代質(zhì)量觀;2了解世界質(zhì)量管理的發(fā)展趨勢及我國質(zhì)量管理現(xiàn)狀;3掌
2025-02-23 18:34
【摘要】全面質(zhì)量管理(TQM)引言?質(zhì)量管理的三個歷史衍變階段分別是:質(zhì)量檢驗階段、統(tǒng)計質(zhì)量控制階段、全面質(zhì)量管理階段。(1)事后檢驗階段?科學(xué)管理公認的首創(chuàng)者是美國的泰羅。1911年他發(fā)表了經(jīng)典著作《科學(xué)管理原理》,在該著作中,他主張把產(chǎn)品的檢查從制造中分離出來,成為一道獨立的工序。這促成了質(zhì)量管理的第一階段——事后檢驗階段
2025-02-23 12:24
【摘要】本資料來源Lecture2全面質(zhì)量管理長安大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理?50年代中期,費根鮑姆()提出了全面質(zhì)量管理理論。Introduction這一理論擴大了質(zhì)量管理的應(yīng)用范圍。即從早期集中于生產(chǎn)過程擴展到了產(chǎn)品設(shè)計和原材料的采購。這一理論的一個重要特征就是要求高層領(lǐng)導(dǎo)更多地參與到質(zhì)量管理中來?!叭?/span>
2025-02-23 12:22
【摘要】全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理課程內(nèi)容課程內(nèi)容?第一部分顧客完全滿意?第二部分六西格瑪質(zhì)量?第三部分全面縮短運轉(zhuǎn)周期?第四部分組建團隊和以團隊形式解決問題2023/2/2全面質(zhì)量管理2質(zhì)量管理發(fā)展過程質(zhì)量管理發(fā)展過程2023/2/2全面質(zhì)量管理3操作者工長檢驗員統(tǒng)計全面質(zhì)量管理全面質(zhì)
2025-01-08 09:13
【摘要】第九章質(zhì)量管理本章主要內(nèi)容:第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理第二節(jié)全面質(zhì)量管理和質(zhì)量保證標準第三節(jié)質(zhì)量管理的數(shù)理統(tǒng)計方法人生離不開質(zhì)量,老師的上課質(zhì)量,公司的管理質(zhì)量,生活的環(huán)境質(zhì)量,政府官員的施政質(zhì)量,上下班的交通質(zhì)量,建筑物的施工質(zhì)量,個人的生活質(zhì)量,等等,都與質(zhì)量息息相關(guān)。質(zhì)
2025-02-24 10:33
【摘要】全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理2023/2/2全面質(zhì)量管理課程內(nèi)容課程內(nèi)容?第一部分顧客完全滿意?第二部分六西格瑪質(zhì)量?第三部分全面縮短運轉(zhuǎn)周期?第四部分組建團隊和以團隊形式解決問題2023/2/22全面質(zhì)量管理質(zhì)量管理發(fā)展過程質(zhì)量管理發(fā)展過程操作者工長檢驗員統(tǒng)計全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量控制