【摘要】知識探究(一):分層抽樣的基本思想思考1:某地區(qū)有高中生2400人,初中生10800人,小學(xué)生11100人.當?shù)亟逃块T為了了解本地區(qū)中小學(xué)生的近視率及其形成原因,要從本地區(qū)的中小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進行調(diào)查,你認為應(yīng)當怎樣抽取樣本?知識探究(一):分層抽樣的基本思想思考1:某地區(qū)有高中生2400人
2025-01-16 19:29
【摘要】分層抽樣問題提出?系統(tǒng)抽樣的操作步驟是什么?將總體分成均衡的n個部分,再按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分中抽取1個個體,即得到容量為n的樣本.含義:第二步,確定分段間隔k,對編號進行分段.步驟:第四步,按照一定的規(guī)則抽取樣本.第三步,在第1段用簡單隨機抽樣確定起始個體編號l.
2025-01-07 11:54
【摘要】本資料來源第二章統(tǒng)計設(shè)計與統(tǒng)計調(diào)查第一節(jié)統(tǒng)計設(shè)計一、統(tǒng)計設(shè)計的概述(一)概念:根據(jù)統(tǒng)計研究對象的性質(zhì)和統(tǒng)計研究的目的,對統(tǒng)計工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)進行通盤考慮和適當安排。(二)統(tǒng)計設(shè)計的作用1.是對統(tǒng)計研究對象總體的定性認識和定量認識的連接點。2.是保證整個統(tǒng)計工作順利進行的必要條件.(三)
2025-01-18 03:35
【摘要】第二課時系統(tǒng)抽樣分層抽樣數(shù)理統(tǒng)計是研究如何有效地收集,整理,分析受隨機影響的數(shù)據(jù),并對所考慮的問題作出推斷或預(yù)測,直至為采取決策和行動提供依據(jù)和建議的一門學(xué)科。它是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科,凡是有大量數(shù)據(jù)出現(xiàn)的地方,都要用到數(shù)理統(tǒng)計。現(xiàn)在,數(shù)理統(tǒng)計的內(nèi)容已異常豐富,成為數(shù)學(xué)中最活躍的學(xué)科之一。教科書選擇了數(shù)理統(tǒng)計中最基本問題來介紹這門學(xué)科
2024-11-10 01:46
【摘要】,,10.1統(tǒng)計調(diào)查,,,第一頁,共二十一頁。,,,問題1:,如果要了解全班同學(xué)對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,你會怎么做?,一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課,,,第二頁,共二十一頁。,,...
2024-11-19 02:11
【摘要】第三章統(tǒng)計調(diào)查§1統(tǒng)計調(diào)查的種類和方法§2統(tǒng)計調(diào)查方案§3統(tǒng)計調(diào)查問卷§4統(tǒng)計調(diào)查的組織形式§5統(tǒng)計調(diào)查誤差1§1統(tǒng)計調(diào)查的種類和方法?統(tǒng)計調(diào)查的概念與要求?統(tǒng)計調(diào)
2025-01-18 22:35