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20xx人教版高中物理必修一34力的合成(專業(yè)版)

2025-01-12 15:41上一頁面

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【正文】 再用量角器測量合力與一個分力之間的夾角,說明合力的方向 量得 F=50N 量得 θ =53 176。 如得正值則合力沿正方向 , 如得負(fù)值則合力方向與所選取的正方向相反 例題三 ⑵ 互成角度的兩個力的合成 ① 作圖法 ⅲ 根據(jù)分力的標(biāo)度量得對角線的長度就代表了合力的大小 , 對角線與任一分力的夾角就代表合力的方向 ⅱ 以 F F2為鄰邊作平行四邊形 , 從而得到 F F2之間的對角線 ⅰ 根據(jù)兩個力的大小和方向 , 按一定的標(biāo)度用力的圖示從力的作用點起作出兩個分力 F F2 ② 計算法 可以根據(jù)平行四邊形定則作出的示意圖 ,然后根據(jù)正 、 余弦定理 ,三角函數(shù)等幾何知識計算合力 。 一 . 合力與分力 二、力的合成: 力的合成是惟一的; 只有同一物體所受的力才可合成; 不同性 質(zhì) 的力也可以合成; 分力與合力從物理 實質(zhì) 上 講 是在力的作用效果方面的一種等效替代關(guān)系 ,而不是物體的重復(fù)受力 . 力的合成應(yīng)注意以下問題: ( 1) 定義:求幾個力的合力的過程 , 叫做力的合成 . ( 2) 實質(zhì):就是找一個力去替代作用在物體上的幾個已知的力 , 而不改變其作用效果 。 ① 實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中 , 下列哪些說法是正確的 ( 填字母代號 ) A. 將橡皮條拉伸相同長度即可 B. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長度 C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D. 將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置 ② 同學(xué)們在操作過程中有如下議論 , 其中對減小實驗誤差有益的說法是 ( 填字母代號 ) A. 兩細(xì)繩必須等長 B. 彈簧秤 、 細(xì)繩 、 橡皮條都應(yīng)與木板平行 C. 用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大 D. 拉橡皮條的細(xì)繩要長些 , 標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些 BD BD F合 =F1+F2=3+5=8( N) F合 =F1+F2=( - 7) +5=- 2( N) F1=3N F2=5N F1=7N F2=5N 正方向 例題三 正方向 向右 向左 F1=- 7N F2=5N 分析:物體受到兩個力的作用,根據(jù)力的平行四邊形定則,可以求出這兩個力的合力。 解:計算法 F1 F合 F2 θ α ?c o s2 212221 FFFFF ???合??????? 60co s204022040 22)(720 N?5360co s204060s i n20co ss i nt an212 ????????? ?
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