20xx人教版高中物理必修一34《力的合成》(文件)
【正文】 產(chǎn)生的效果相同 ， 則這個力叫那個力的合力 ，而那幾個力叫這個力的分力 ． F為 F F2的合力； F F2為 F的分力 。 ， 再將它們的箭頭端點用虛線連接起來 ， 看看圖形像四邊形 ？ 怎么樣來檢驗它是平行四邊形 ？ ？ 是一組對邊還是一組鄰邊 ？ ？ ， 多做兩次 ， 結果一樣嗎 ？ 你能得出什么結論 ？ F1= N F2= N F合 = N O 2N 實驗探究 三、平行四 邊 形定 則 （1）定 義 ：如果用表示兩個共點力 F1和 F2的 線 段 為鄰邊 作平行四 邊 形 ，那么 ，合力 F的大小和方向就可以用 這 兩個 鄰邊 之 對 角 線 表示出來 ，這 叫做力的平行四邊形定則 ． 標量是簡單的加減運算 矢量不是簡單的加減運算 ，平行四邊形定則是所有的矢量合成都遵循的普遍規(guī)律 F1 F合 F2 θ （ 2） 應用平行四邊形定則時注意四點： ① 分力 、 合力的起點相同 ② 分力 、 合力的標度比例一致 ③ 虛 、 實要分清 ， 力畫實線 ， 輔助線畫虛線 ④ 求合力時既要得出合力的大小還要得出力的方向 α 求二個力的合力的方法 ⑴ 同一直線上兩個力的合成 先選取正方向 ， 再賦予矢量正負值 ， 化矢量運算為代數(shù)運算求得矢量和 。 21 FFF ??1F2F? F ? 0176。 ● ● ● 小 結 合力與分力的關系是 “等效替代 ”。 作業(yè)：課本 P63練習 2 作業(yè) 例題一： 關于 F F2及它們的合力 F， 下列說法中正確的是 （ ） F一定與 F F2共同作用產(chǎn)生的效果相同 B. F F2一定是同種性質的力 C. F F2一定是同一物體受到的力 D. F F2與 F是物體同時受到的力 AC 例題二： （ 天津高考 ） 在探究求合力的方法時 ， 先將橡皮條的一端固定在水平木板上 ， 另一端系上帶有繩套的兩根細繩 。 F2 = 40 N 、方向豎直向下 , 求這兩個力的合力？ θ F1 F2 F 利用力的圖示，將各分力畫出來 再根據(jù)力的平行四邊形定則，找出合力 F 測量出表示合力的線段長度，由它和所選標度的比例求出合力的大小。 解：計算法 F1 F合 F2 θ α ?c o s2 212221 FFFFF ???合??????? 60co s204022040 22)(720 N?5360co s204060s i n20co ss i nt an21
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1