【摘要】?1．1不等關(guān)系?1．2比較大小?一、不等關(guān)系?在數(shù)學意義上，不等關(guān)系可以體現(xiàn)：?①________之間的不等關(guān)系；?②________之間的不等關(guān)系；?③________之間的不等關(guān)系；?④________之間的不等關(guān)系．?二、比較大小?1．任意兩個實數(shù)
2024-11-18 00:48
【摘要】第二章解三角形知識點新課程標準的要求層次要求領(lǐng)域目標要求正弦定理和余弦定理,掌握正弦定理、余弦定理、余弦定理的變形公式習,體驗數(shù)學探究活動的過程,培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識“應用舉例”,提高應用數(shù)學知識解決實際問題的能力和實際操作的能力,進一步體會數(shù)學的科學價值、應用價值,進
2024-11-18 08:09
【摘要】教學內(nèi)容：抽樣方法教學目的：通過教學使學生掌握抽樣的方法教學重點：1、簡單隨機抽樣2、系統(tǒng)抽樣3、分層抽樣教學器材：多媒體電腦調(diào)查的方法：普查、抽樣抽樣簡單隨機抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣簡單隨機抽樣
2024-11-18 13:31
【摘要】3．2全集與補集自主學案學習目標1．理解在給定集合中一個集合的補集的含義，會求給定子集的補集．2．能運用Venn圖及補集知識解決有關(guān)問題．自學導引1．在研究某些集合的時候，這些集合往往是某個給定集合的，這個給定的集合叫作全集，常用符號表示．全集含
2024-11-18 00:49
【摘要】信息化教學設(shè)計方案正弦與余弦函數(shù)的圖像章節(jié)名稱第一章三角函數(shù)（北師版必修4）正弦與余弦函數(shù)的圖像學時2教學目標課程標準：①借助單位圓理解任意角三角函數(shù)（正弦、余弦、正切）的定義。②借助單位圓中的三角函數(shù)線推導出誘導公式（???2,???的正弦、余弦、正切），能畫出xysin?,xyco
2024-11-03 02:57
【摘要】直線的方程y=kx+by-y0=k(x-x0)復習設(shè)疑1).直線的點斜式方程：2).直線的斜截式方程：直線經(jīng)過點P0(x0,y0),斜率為k斜率為k，直線在y軸上的截距為b當k不存在時,直線方程為:x=x0注意：
2024-11-17 17:38
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