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如何提升組織能力(ppt35頁)(專業(yè)版)

2025-03-20 13:31上一頁面

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【正文】 2023/3/102023/3/102023/3/10Mar2310Mar23 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023/3/102023/3/102023/3/102023/3/103/10/2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 2023/3/102023/3/10Friday, March 10, 2023 很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 2023/3/102023/3/102023/3/103/10/2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 2023年 3月 2023/3/102023/3/102023/3/103/10/2023 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。如何提升組織能力 2023年 10月 組織能力的楊三角 2 第 7章:如何塑造員工的思維模式 第 3~6章 第 8~9章 ? 如何選擇適合的組織架構 ? 改善組織邊界 ? 打造員工能力 ? 贏得人才搶奪戰(zhàn) ? 保留與淘汰雙管齊下 ? 建立人才培養(yǎng)機制 組織能力的楊三角 3 組織能力建設的迫切性 優(yōu)勢 ?天時:改革開放 ?地利:市場和資源 ? 市場空間巨大 ? 勞動力資源豐富且成本較低 ? 原材料豐富 劣勢 ? 經(jīng)營環(huán)境重重挑戰(zhàn) ? 跨國公司介入使得競爭升級 ? 中國企業(yè)間同質(zhì)化競爭嚴重 ? 成本上升匯率變動 ? 政策法規(guī)的變化 ? 客戶期望值提高 ? 技術迅速更迭 環(huán) 境 中國企業(yè)面臨的環(huán)境 組織能力的楊三角 4 組織能力建設的迫切性 正確的戰(zhàn)略 合適的組織能力 企業(yè)成功的關鍵 企業(yè)成功的關鍵 =正確的戰(zhàn)略 * 合適的組織能力 難以被模仿 相乘關系,而不是相加關系,如果其中一項不行,企業(yè)便無法成功 組織能力的楊三角 5 組織能力的內(nèi)涵 有能力、有意愿、有支持 內(nèi)涵:不是個人能力,而是一個 團隊 所發(fā)揮的整體戰(zhàn)斗力,是一個團隊競爭力的DNA,是一個團隊在某些方面能夠 明顯超越競爭對手、為客戶創(chuàng)造價值的能力 特點: ? 獨特性、深植于組織內(nèi)部、不依賴于個人、可持續(xù)性 ? 為客戶創(chuàng)造價值 ? 超越競爭對手 組織能力 員工能力 員工思維模式 員工治理方式 愿不愿意 會不會 容不容許 組織能力的三角框架 組織能力要堅實, 3個支柱的打造必須要符合 2個原則: ① 平衡 ②匹配 組織能力的楊三角 6 組織能力的建設 ? 打造組織能力時必須配合戰(zhàn)略,需要專注于 兩三項 ? 全員行動 組織能力建設的步驟 CEO/總裁 人力資源團隊 直線主管 組織能力 “三群人”共同承諾和積極投入 組織能力的打造是一個長期的過程,需要整個企業(yè)從上到下的認同和努力 組織能力的楊三角 7 組織能力的打造 — 員工能力( 36章) 能力厘定 能力審核 能力提升 內(nèi)建 build 解雇 bounce 外購 buy 留才 bind 外借 borrow 員工能力規(guī)劃模型 需要什么樣的人才?數(shù)量?必須具備的能力 目前有多少人才?具備什么樣的能力?是否足夠?質(zhì)量差距 內(nèi)建:內(nèi)部培養(yǎng)現(xiàn)有人才 外購:從外部招聘合適的人才 解雇:淘汰不勝任人才 留才:保留關鍵人才 外借:借用不屬于自己公司的外部人才 5B 幫助企業(yè)系統(tǒng)地建立和強化 與組織能力匹配的的員工能力 ,有系統(tǒng)地規(guī)劃人才,確保戰(zhàn)略的實施 組織能力的楊三角 8 能力厘定(能力模型) 能力模型( petence model),又稱素質(zhì)模型、勝任力模型或資質(zhì)模型,指員工勝任工作、實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標所需要的知識、技能和素質(zhì) 能力模型的益處: ? 幫助公司進行系統(tǒng)地戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 ? 系統(tǒng)地協(xié)調(diào)人力資源工作 ? 針對個人發(fā)展需求 核心員工 能力 專業(yè)能力 真正適合公司的人才必須具備專業(yè)能力和核心員工能力 ? 針對公司全體員工,圍繞公司的戰(zhàn)略和文化,影響到組織能力的相關行為和素質(zhì),具有獨特性 ? 由此可見,人才是相對的 與員工從事的具體職能和工作相關的知識及技能,直接影響員工能否完成崗位的工作要求 組織能力的楊三角 9 能力厘定(能力模型) ,但是沒有高級主管積極參與 ,高級主管參與,配以驗證有效地能力模型字典 1 2 4 3
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