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如何成為出色的經(jīng)理大唐電信版(專業(yè)版)

2025-03-19 14:28上一頁面

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【正文】 :06:3415:06Mar239Mar23 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 :06:3415:06:34March 9, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 □對主要的責(zé)任范圍、目標(biāo) 好的工作成效起始于清楚明確 及方針建立共識(shí)。 型態(tài) 4:授權(quán)型 — 低支持 /低指導(dǎo)行為 領(lǐng)導(dǎo)者提供適當(dāng)?shù)馁Y源,并授權(quán)部屬去獨(dú)立作業(yè),完成任務(wù)。有機(jī)會(huì)討論他 /她所顧慮的問題 知道“做得好的工作”是什么樣子,它的標(biāo)準(zhǔn)是什么 組織本身應(yīng)是成本中心,唯有通過有效的管理者,才能將其轉(zhuǎn)換為績效中心。 ? 價(jià)值觀 是人們對事物的重要性的主觀判斷,是人的行為的基本驅(qū)動(dòng)力,是獲得知識(shí)、掌握技能、形成態(tài)度和傾向,進(jìn)而形成世界觀的基礎(chǔ) 。 杜拉克 經(jīng)理應(yīng)主動(dòng)擔(dān)起人際關(guān)系、個(gè)人貢獻(xiàn)度、個(gè)人自我發(fā)展、輔助上級等的責(zé)任,這些能使你在組織內(nèi)有效能。 D1的需要 有進(jìn)步時(shí)得到贊揚(yáng) 受信賴 高 支 持 行 為 低 指導(dǎo)行為 高 高支持 低指導(dǎo) 行為 支持 S3 高指導(dǎo) 高支持 行為 教練 S2 S4 授權(quán) 低支持 低指導(dǎo) 行為 S1 指令 高指導(dǎo) 低支持 行為 四個(gè)階段的管理 型態(tài) 1:指令型 — 高指導(dǎo) /低支持行為 領(lǐng)導(dǎo)者對部屬的角色和目標(biāo)給予詳盡的指導(dǎo),并密切監(jiān)督部屬 的工作成效,以便對工作成果給予經(jīng)常的反饋。 D4階段的部屬工作能力強(qiáng),工作意愿也高, S4授權(quán)型的低 支持低指導(dǎo)行為最切合其用,因?yàn)?D4部屬已經(jīng)能夠有效地 獨(dú)立執(zhí)行任務(wù)了。 15:06:3415:06:3415:063/9/2023 3:06:34 PM 1以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。 下午 3時(shí) 6分 34秒 下午 3時(shí) 6分 15:06: 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 :06:3415:06:34March 9, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 9日星期四 3時(shí) 6分 34秒 15:06:349 March 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 部屬需要知道做得好是什么樣子。 指令型的高度指導(dǎo)行為可以提供部屬完成工作所需的知識(shí), 因此 S1指令型的領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)對 D1部屬的領(lǐng)導(dǎo)效果非常好。一位平易近人的良師或教練 任務(wù)和團(tuán)隊(duì)組織的相關(guān)資料 一位處于 D1發(fā)展階段的部屬對所負(fù)責(zé)的目標(biāo)或任務(wù)致勃勃、 十分熱衷,但缺乏技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。 7. 與企業(yè)的價(jià)值觀融合 8. 我能做哪些事或如何調(diào)整,才能讓目前工作更能符合我的工作價(jià)值觀及規(guī)則,以使自己樂于工作、產(chǎn)生更大動(dòng)力? 第二單元 經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì) 德才兼?zhèn)洌鹊潞蟛?,以德為? 有強(qiáng)烈的進(jìn)取心與事業(yè)心,有敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神; ? 個(gè)人的追求融入公司的長遠(yuǎn)發(fā)展中; ? 以大局為重,勇于承擔(dān)責(zé)任和自我批評; ? 誠實(shí)公正,任人唯賢,嚴(yán)于利己、寬以待人,有包 容度; ? 作風(fēng)正派,心懷坦白,不欺上瞞下,有事放在桌面 上不搞小動(dòng)作; ? 有自知之明,能正確的看待自己和他人,不斷向他 人學(xué)習(xí),能團(tuán)結(jié)一班人; ? 公私兼顧,大公小私,先公后私,必要時(shí)犧牲個(gè) 人利益; ? 有大局觀:個(gè)人服從組織、局部服從全局、短期 服從長期,從公司的根本利益考慮問題的觀點(diǎn); ? 好合作,易與他人合作,有吃虧忍讓和妥協(xié)精神; ? “堂堂正正干事,清清白白做人,勤勤懇懇勞動(dòng), 理直氣壯掙錢”; ? 個(gè)人信譽(yù)好,言而有信,員工感到貼心,領(lǐng)導(dǎo)感 到放心,做事扎實(shí)靠得??; ? …… 。 。積極性之所 以降低,有時(shí)是與工作相關(guān)的因素造成的,有時(shí)則是與工作無 關(guān)的因素造成的。明確的目標(biāo) 一位良師型或同事型的領(lǐng)導(dǎo)者,而不是一位老板型 的領(lǐng)導(dǎo)者 它可 以安撫 D3不穩(wěn)定的信心,并克服積極性不足的問題。 這是一個(gè)溝通的時(shí)代, 而不是比聲音與拳頭的時(shí)代 透過溝通 冷戰(zhàn)時(shí)期結(jié)束了; 透過溝通 不流血的民主達(dá)到了; 透過溝通
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