粵教版選修與微之書2(專業(yè)版)
【正文】 下至家人，幸皆無恙。 友情深深深幾許 夢 微 之 白居易 晨起臨風一惆悵 通川盆水夢相聞 不知憶我因何事 昨夜三更夢見君 酬樂天頻夢微之 元稹 山水萬重書斷絕 念君憐我夢相聞 我今因病魂顛倒 惟夢閑人不夢君 聞樂天授江州司馬 元稹 殘燈無焰影幢幢， 此夕聞君謫九江。青色的藤蘿 作為 籬笆墻，潔白的石塊 鋪成 橋面。將近死亡的我，在病中驚起而坐，夜風吹著雨進入寒窗。元白 《 琵琶行 》 《 長恨歌 》 ?綴玉連珠六十年 ， 誰教冥路作詩仙 ？ 浮云不系名居易 ， 造化無為字樂天 。一天晚上，濃云遮月，伸手不見五指。 與微之書 －－ 白居易 野火燒不盡，春風吹又生。微之啊微之，怎么辦啊怎么辦！天意造成這種際遇， 對此怎么辦呢 ！ ?我剛到潯陽時，熊孺登來訪，收到您前年 病重 時的一封短信，信上首先說了您的 病情 ， 其次 敘述您生病時的心情， 最后 談到我們多年的 交誼情分 。身上 穿的 ，口里 吃的 ，還不必求助于人，這是第二件 安適的事 。 作詩的習慣 牽動著我，使我寫成了三韻的六句詩：“回憶從前給你寫信的夜晚，是考中進士后的天亮前。 修辭手法有： 反復和反問 ，白居易多次直接直呼喚 “ 微之微之 ” ， 表現了兩人之間親密平和的關系，也表現了白居易對微之深厚的記掛之情。不唯忘歸，可以終老 景幽心清 三泰言安 廬山之美 最后一段運用了哪種抒情手法？ 借景抒情 試由文中景物體會 “ 此夕我 心 ” 。 遠信入門 先有淚 ， 妻驚女哭問何如 。每次我獨自一人前去， 常常 住滿 十天。我 自從 到了九江，已經 過 了三年。 —— 唐宣宗 李忱 《 吊白居易 》 牽 攣 潯 陽 信 札 危 惙 交 分 提 挈 蛇 虺 湓 江 池 砌 籠鳥 檻 猿 lu225。 秀才想了想，脫口說： “ ” 主人一聽，正是佳對，于是高興地把東西借給了秀才。 行千里路，讀萬卷書，布衣亦可傲王侯。n q236
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