【正文】 次要人物的 對(duì)照、映襯 。子罕 》 ２、不降其志，不辱其身。對(duì)二人不同的回答表現(xiàn)了蘇武愛憎分明、立場(chǎng)堅(jiān)定、大義凜然的品格。先以副使張勝獲罪，蘇武“當(dāng)相坐”來脅迫他，遭拒絕后，又“復(fù)舉劍擬之”來威逼，然“武不動(dòng)”。 ” \武曰： “ 自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，死于前！ ” \武聞之，南鄉(xiāng)號(hào)哭，嘔血，旦夕臨數(shù)月。） 衿 （ jīn） 貰 （ sh236。n） 邪 （ y233。和帝永元元年初 ,班固隨大將軍竇憲出征匈奴 ,為中護(hù)軍 .后來 , 班固因竇憲專權(quán)受到株連 ,死于獄中 .其作品 《 漢書 》 由其妹 班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成 . 作者班固簡(jiǎn)介 兩千多年來，蘇武崇高的氣節(jié)，成為中國(guó)倫理人格的榜樣，成為一種民族文化的心理要素。 《 史記 》 是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。n） 于 （ y） 輦 （ niǎn） 劾 （ h233。 \武罵律曰： “ 女為人臣子，不顧恩義 …… 匈奴之禍從我始矣。而蘇武以國(guó)家的利益為先，忠貞不渝， 堅(jiān)韌不拔，無怨無悔。當(dāng)他說出“與君為兄弟”的話后，蘇武終于忍無可 ? 忍，“罵律”，自始至終都以強(qiáng)硬的姿態(tài)抵抗。這是他由己及人、不忘舊情的表現(xiàn)。他對(duì)漢朝還 有感情 ，對(duì)自己叛國(guó)的行為也 深感羞愧 ，但他意志不夠堅(jiān)定 ,對(duì)國(guó)家不夠忠誠(chéng)，因?yàn)橐患褐奖撑炎鎳?guó)而投靠匈奴，而后又 后悔不已 ，說明這個(gè)人物的 懦弱和意志的不堅(jiān)定 。 蘇武 ：清醒地認(rèn)識(shí)到使者行為不當(dāng)會(huì)引起兩國(guó)紛爭(zhēng)，欲以死息禍；面對(duì)匈奴的勸降始終保持著可貴的民族氣節(jié)。 《 論語 課后題三 ? 參考答案 ? 1李陵勸降蘇武時(shí)，曾對(duì)他訴說過漢武帝的刻薄寡恩，這一點(diǎn)在材料中得一印證。所以“人生如朝露，何久自苦若此？”顯得推心置腹，委婉通情。 在課文中我們可以看到作者善于以對(duì)照、映襯的 藝術(shù)手法，來塑造主人公形象。） 課文可以分為哪幾部分？各部分的主要內(nèi)容是什么？ 課文按蘇武一生可以分為三部分：第一部分是 2自然段，寫蘇武在胡、漢兩國(guó)關(guān)系微妙時(shí)期奉漢武帝旨意出使匈奴，以通兩國(guó)之好，主要交代了蘇武出使的原因、背景和使團(tuán)的主要成員。ng）負(fù)國(guó) 秩 （ zh236。始元六年（公元前 81年），因匈奴與漢和好，方被遣回朝，官典屬國(guó)。 教學(xué)目標(biāo) 史書形式 編年體 :按年月日有次序地記載史事的史書 例 :《 春秋 》 (孔子 )最早的編年體史書。 出使匈奴，以求通好（出使匈奴，單于受禮） 2—虞常謀反，禍及漢使 舍生取義，以死明志 衛(wèi)律逼降，蘇武不屈（衛(wèi)律勸降，威武不屈） 流放北海，杖節(jié)放羊（流放北海，杖節(jié)放羊） 李陵勸降，忠貞不二 武帝駕崩，慟哭數(shù)月 漢匈和好，請(qǐng)還蘇武 歷經(jīng)艱難，發(fā)白歸漢 聽 《 蘇武傳 》 范讀 ,正音正字 : 栘 （ y237。） 繳 （ zhu