【正文】 體驗拓展 （注意運用恰當的比喻） （注意句式的整齊對稱） 理 解 母 親 拓展延伸： 請講述 自己生活中經歷的或聽到 的關于母愛的一個小故事。 ?例 3：可是慈母不會再候盼著我了， 她已入了土 ！ ?這一句充滿了感情，但語言卻是大白話。 學習寫法 ? 老舍是一位語言大師，他的語言猶如甘草，細細咀嚼，在平淡樸素中可以品出許許多多的味道。 突出了母親一年到頭的勞累。 ③ 北平 許多 次變亂中母親不慌不哭，從無辦法中想辦法。 上床睡覺。 ? 份 禮： ? 刮 痧 ： ? 絞 臉： ? 庚 子鬧 “ 拳 ” ： 學 習 字 詞 f232。 《 游子吟 》 是歷史，賦予母愛亙古的深沉； 是深情，賦予兒女對母親深深的依戀。 老舍故居 ? 1942年，老舍的母親在北京去世了。 庚： gēng 天干的第七位，與地支相配，用以紀年、月、日。 順敘是寫記敘文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件發(fā)展的時間先后次序來敘述。 半天，她才嘆出一口氣 來 ?? “去吧，小子！” 在享受母親的愛的同時 ， “ 我 ” 有沒有及時回報了母親的愛 ？ 母親 “我” 含淚點了頭 已去世一年 七十大壽 ,想 念幼子 母親要我結婚，我不要 遠在異域 “ 七七事變 ” 我在西南 ? 文章以 時間 為序組織材料，以 母親對 “ 我 ” 的生命的教育 為線索，記敘了母親勤勞困苦的一生，塑造出了一位感人的母親形象。 ? “ 掙扎 ”“ 咬 ”“ 扶 ”“ 看 ” 一系列的動作隱含著母親送女兒出嫁時依依不舍的內心活動。 ?例 失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失了根。我的性格、習慣，是母親傳給的。 母愛是世間最偉大的力量。 品味語言 ? 仿句練習。 ?老舍的語言淺顯通俗，自然流暢，他善于將那些大白話、大實話調動得千變萬化，意蘊豐厚而富有韻味。半天，她才 嘆出一口氣來。 學習寫法 作者是如何刻畫母親形象的？ ? 找出文中對母親的 細節(jié)描寫 ， 品味體會，并談談自己的感受。 我只能成為一個不十分壞 的人，是母親感化的。n 二十。 家族里記載本族世系和主要人物事跡的書。老 舍 我 的 母 親 老舍 原名舒慶春，字舍予， 中國現(xiàn)代作家 。 以前指外祖母，