【摘要】圓與圓的位置關系直線與圓的方程的應用一、選擇題1．已知0＜r＜2＋1，則兩圓x2＋y2＝r2與(x－1)2＋(y＋1)2＝2的位置關系是()A．外切B．相交C．外離D．內(nèi)含解析：選B設圓(x－1)2＋(y＋1)2＝2的圓心為O′，則O′(1，－1)．圓x2＋y2
2024-12-08 02:39
【摘要】空間中直線與平面之間的位置關系平面與平面之間的位置關系【課時目標】1．會對直線和平面的位置關系進行分類．2．會對平面和平面之間的位置關系進行分類．3．會用符號或圖形把直線和平面、平面和平面的位置關系正確地表示出來．1．一條直線a和一個平面α有且僅有________________________三種位置關系．(用
2024-12-05 06:43
【摘要】（同步復習精講輔導）北京市2021-2021學年高中數(shù)學圓的方程講義新人教A版必修2題一題面：方程211(1)xy????表示的曲線是（）A．一個圓B．兩個半圓C．兩個圓D．半圓金題精講題一題面：求以(1,2),(5,6)AB??為直
2024-12-05 01:53
【摘要】兩條直線的位置關系一、選擇題(每小題5分，共30分)1．m＝－1是直線mx＋y－3＝0與直線2x＋m(m－1)y＋2＝0垂直的()[來源:學科網(wǎng)ZXXK]A．充分不必要條件B．必要不充分條件C．充要條件D．既不充分又不必要條件解析：兩直線垂直的充要條件是2m＋m
2024-12-09 15:49
【摘要】研讀教材P5－P6：基本旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征1.類比多面體：棱柱、棱錐、棱臺的研究方法（1）圓柱、圓錐、圓臺與球的圓形及結(jié)構(gòu)特征；（2）圓柱、圓錐、圓臺與球的表示法；（3）圓柱、圓錐、圓臺與球的性質(zhì)；2.柱體、椎體與臺體的分類：3.柱體、椎體與臺體間的相互聯(lián)系：檢測1：教材P9T1（4）；檢測2：
2024-11-17 03:42
【摘要】教材研讀A.研讀教材P82－P83：1.教材在平面直角坐標系中提供了幾種確定直線位置的方法？2.直線的傾斜角α是如何定義的？3.直線的斜率ｋ是如何定義的？是否每條直線都有斜率？通過這一問題的分析，教材提醒我們今后研究直線的斜率應注意哪些問題？4.初中階段，我們可以用函數(shù)解析式
2024-11-17 03:39
鄂ICP備17016276號-1