【正文】 ?合作是為了更好地競爭，合作愈好，力量愈強(qiáng)，成功的可能性就愈大。 精明 or高明 【 關(guān)于合作 】 善于合作 精明 or高明 責(zé)任 逃避責(zé)任 承擔(dān)責(zé)任 個人利益 整體利益 精明 高明 【 關(guān)于合作 】 善于合作 討論 與別人合作時，在分配利益的時候，如果自己拿七分是合理的，拿八分也不過分的話，你會選擇拿幾分？請闡述理由。 課堂導(dǎo)入 眾 從 人 競爭 合作 課堂導(dǎo)入 小游戲 模擬人生 ? 一位同學(xué)蒙上眼睛 ? 首先，在另一位同學(xué)幫助下，繞過障礙物，走到教室中間。 【 關(guān)于平等待人 】 關(guān)愛弱者 我們習(xí)慣于如何表達(dá)對弱者的關(guān)愛？ ? 捐錢 ? 捐物 ? 慰問孤殘兒童 單純的給予 居高臨下的施舍 ?真正的關(guān)愛要建立在人格平等基礎(chǔ)上的真誠、體諒、友善和尊重。人們把 總統(tǒng)墳?zāi)菇ㄔ煸谶@里，但這孩子的墳?zāi)共粌H未曾移動，而且還重新修繕一番。 蘇榮、徐才厚為半年來?最大老虎? 法律面前人人平等 中央軍委原副主席 全國政協(xié)副主席 總統(tǒng) VS普通民眾 因?yàn)槲沂强偨y(tǒng)，我有保鏢；因?yàn)槲沂枪?，我必須排隊? 人人都是撇，人人都是抐，公正平等相互支撐，理解關(guān)愛又尊重。金 I have a dream that one day, my four little daughter will live in a not on the color of the skin, but to the pros and cons of character as the standard for judging. “我夢想有一天，我的四個小女兒將生活在一個 不是以皮膚的顏色，而是以品格的優(yōu)劣作為評判標(biāo)準(zhǔn) 的國家里。 ? 此時，人格尊嚴(yán)的真正平等才是可以期待的。 ? 不要讓關(guān)愛成為負(fù)擔(dān)。受到了人們的熱烈歡迎。 參與者：遵守規(guī)則，尊重對手， 知己知彼，提升自己 勝利者：不驕傲 失敗者：不氣餒 【 正確處理競爭與合作的關(guān)系 】 現(xiàn)代競爭，不再是 “ 你死我活 ” ，而是更 高層次的競爭與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不 再是 “ 單贏 ” ，而是“雙贏”和“多贏”?！? 美國商界有句名言 【 正確處理競爭與合作的關(guān)系 】 。 【 關(guān)于競爭 】 競爭的必要性 從學(xué)校運(yùn)動會看競爭 ? 情景一：入場式競爭激烈，花樣不斷翻新！ 【 關(guān)于競爭 】 一分為二看競爭 從學(xué)校運(yùn)動會看競爭 ? 情景一：入場式競爭激烈，花樣不斷翻新！ 【 關(guān)于競爭 】 一分為二看競爭 從學(xué)校運(yùn)動會看競爭 ? 情景一：入場式競爭激烈，花樣不斷翻新！ 【 關(guān)于競爭 】 一分為二看競爭 從學(xué)校運(yùn)動會看競爭 ? 情景一：入場式競爭激烈，花樣不斷翻新！ 【 關(guān)于競爭 】 一分為二看競爭 從學(xué)校運(yùn)動會看競爭 ? 情景一：入場式競爭激烈，花樣不斷翻新！ 【 關(guān)于競爭 】 一分為二看競爭 如此激烈的競爭，帶來了什么？ ? 欣賞性強(qiáng)，更好看 ? 培養(yǎng)創(chuàng)造性 ? 鍛煉自己 ? 展示團(tuán)隊，培養(yǎng)團(tuán)隊意識 ? 收獲信心、鼓勵和肯定 競爭 積極意義 消極意義 ? 得獎的，可能會驕傲自大 ? 沒得獎的，失落、自卑 ? 競爭的壓力