20xx秋蘇教版語文二年級上冊第20課美麗的丹頂鶴第2課時ppt課件(專業(yè)版)
【正文】 ( ) 3．我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。ng xi225。n xiān de b224。i)紅帽，穿白袍。 不論是 ______________，還是 __________________，他都堅持按時到校上課。? “一群群”寫出了什么？從這句話可以看出什么？ “一群群”寫出了丹頂鶴的數(shù)量多、這句話暗示丹頂鶴是一種候鳥。寫丹頂鶴的外形美，以及名字的由來。 ？別稱的由來是什么呢？ 丹頂鶴的別稱是“仙鶴”，因為傳說它是神仙的旅伴。nɡ li225。 。nɡ xiǎn d249。 2．彩虹像 ______________________。n hu225。 我喜歡小白兔，它的毛雪白雪白的，太漂亮了。n w 我走近你的身邊， 撫摸著你潔白的羽毛， 深情地說一聲， 鶴兒，你早 ! 你笑了 —— 揚揚頭， 頭上的丹頂， 像是春天開放的花朵。這段話寫出了丹頂鶴體形修長、高雅的特點。品讀釋疑 結(jié)構(gòu)主旨 課堂拓展 當堂檢測 美麗的丹頂鶴 20 ，背誦課文。 ”這句話運用了什么修辭方法？這句話表達了什么？ 寫丹頂鶴的姿態(tài)美。 我已為你準備好了早點。nɡ q 參考答案： 我喜歡小猴子，它特別聰明機靈，看我拿著一根香蕉，它就對我搖頭作揖。 l249。 一座七彩的橋 碧綠的大傘 ? 完成“閱讀方法練”“寫作方法練”。 ɡu242。背誦課文。o li224。 ？ 丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)是我國的黃海之濱。 3.“ 丹頂鶴很逗人喜愛。
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